【題目】一輛客車從甲地開往乙地,車上原有(5a﹣2b)人,中途停車一次,有一些人下車,此時(shí)下車的人數(shù)比車上原有人數(shù)一半還多2人,同時(shí)又有一些上車,上車的人數(shù)比(7a﹣4b)少3人.

(1)用代數(shù)式表示中途下車的人數(shù);

(2)用代數(shù)式表示中途下車、上車之后,車上現(xiàn)在共有多少人?

(3)當(dāng)a=10,b=9時(shí),求中途下車、上車之后,車上現(xiàn)在的人數(shù)?

【答案】(1)(5a﹣2b)+2;(2)車上現(xiàn)在共有6a﹣3b﹣5;(3)車上現(xiàn)在的人數(shù)28.

【解析】

(1)直接利用下車的人數(shù)比車上原有人數(shù)一半還多2人,得出中途下車的人數(shù);

(2)利用車上原有(5a-2b)人-下車人數(shù)+上車人數(shù)=車上現(xiàn)有人數(shù),進(jìn)而得出答案;

(3)利用(2)中所求,將已知數(shù)代入求出答案.

(1)解:∵車上原有(5a﹣2b)人,下車的人數(shù)比車上原有人數(shù)一半還多2人,

∴中途下車的人數(shù)為: (5a﹣2b)+2

(2)解:由題意可得:(5a﹣2b)﹣[(5a﹣2b)+2]+ (7a﹣4b)﹣3

=6a﹣3b﹣5;

答:車上現(xiàn)在共有6a﹣3b﹣5.

(3)解:∵a=10,b=9,

∴車上現(xiàn)在的人數(shù)=6a﹣3b﹣5=60﹣27﹣5=28(人),

答:車上現(xiàn)在的人數(shù)28

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,已知,其中滿足.

(1)填空: = _____ , = _____

(2)如果在第三象限內(nèi)一點(diǎn),請(qǐng)用含的式子表示⊿的面積;

(3)若⑵條件下,當(dāng)時(shí),在坐標(biāo)軸上一點(diǎn),使得⊿的面積與⊿的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連接AP、OP、OA.若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊CD的長(zhǎng).
(2)如圖2,在(1)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP.動(dòng)點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動(dòng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上,且BN=PM,連接MN交PB于點(diǎn)F,作ME⊥BP于點(diǎn)E.試問(wèn)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)的過(guò)程中,線段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,說(shuō)明變化規(guī)律.若不變,求出線段EF的長(zhǎng)度.

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情境:小芳離開家不久,發(fā)現(xiàn)把作業(yè)本忘在家里,于是返回家里找到了作業(yè)本再去學(xué)校;

情境:小芳從家出發(fā),走了一段路程后,為了趕時(shí)間,以更快的速度前進(jìn).

(1)情境, 所對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象分別為   ,   (填寫序號(hào)).

(2)請(qǐng)你為剩下的函數(shù)圖象寫出一個(gè)適合的情境.

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=6,點(diǎn)E為CD邊上一點(diǎn)。

(1)當(dāng)AE平分∠BED時(shí),求DE的長(zhǎng)。

(2)你能把矩形ABCD沿某條直線剪一刀分成兩塊,再拼成一個(gè)菱形嗎?如果能,在備用圖中畫出示意圖,并計(jì)算菱形較長(zhǎng)對(duì)角線的長(zhǎng)。

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【題目】如圖,一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起.

1)若EON=140°,求MOF的度數(shù);

2)比較EOMFON的大小,并寫出理由;

3)求EON+MOF的度數(shù).

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【答案】-6

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x1y1x2y2=-3

∵直線ykxk0)與雙曲線y交于點(diǎn)Ax1y1),Bx2y2)兩點(diǎn),

x1=-x2,y1=-y2,

∴原式=-3x1y15x2y2915=-6

故答案為:6

點(diǎn)睛:本題考查的是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,反比例函數(shù)的對(duì)稱性,根據(jù)反比例函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱得出x1=-x2,y1=-y2是解答此題的關(guān)鍵.

型】填空
結(jié)束】
15

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