【題目】未成年人思想道德建設(shè)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.某青少年研究機(jī)構(gòu)隨機(jī)調(diào)查了某校 100名學(xué)生寒假花零花錢(qián)的數(shù)量(錢(qián)數(shù)取整數(shù)元),以便引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān).根據(jù)調(diào)查 數(shù)據(jù)制成了如下的頻數(shù)分布表(部分空格未填).
某校 100 名學(xué)生寒假花零花錢(qián)數(shù)量的頻數(shù)分布表:
(1)完成該頻數(shù)分布表;
(2)畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖.
(3)研究認(rèn)為應(yīng)對(duì)消費(fèi) 150 元以上的學(xué) 生提出勤儉節(jié)約的建議.試估計(jì)應(yīng)對(duì)該校1200 學(xué)生中約多少名學(xué)生提出該項(xiàng)建議?
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)540名.
【解析】
(1)用100乘以頻率求出0.5-50.5范圍的頻數(shù),根據(jù)頻率之和為1,求出100.5-150.5范圍的頻率和頻數(shù),最后根據(jù)每個(gè)范圍中兩整數(shù)部分的平均數(shù)得出組中值,填表即可;
(2)依據(jù)頻數(shù)分布直方圖的畫(huà)法作圖;
(3)求出150元以上的頻率之和,再乘以1200即可得到結(jié)果.
解:(1)100×0.1=10, ,100-(10+20+30+10+5)=25,
,,
如圖:
(2)如圖所示:
(3)1200×(0.3+0.1+0.05)=540(名)
答:估計(jì)應(yīng)對(duì)該校1200 學(xué)生中約540名學(xué)生提出該項(xiàng)建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn).
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)若AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面內(nèi)有一等腰直角三角板(∠ACB=90)和直線(xiàn)l.過(guò)點(diǎn)C作CE⊥l于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥l于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí)(圖①),易證:AF+BF=2CE.當(dāng)三角板繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖②.圖③的位置時(shí),上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段AF.BF.CE之間的數(shù)量關(guān)系的猜想(不需證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=3,BC=4.將腰 CD 以 D 為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°至 DE,連結(jié) AE,則△ADE 的面積是( )
A.B.2C.D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知∠BOC:∠AOC=4:1,OD平分∠AOB,且∠COD=39°,求∠AOB的度數(shù).
(2)2019年11月份,我縣教體局由縣城老區(qū)搬到了新區(qū)(海豐16路與棣新4路交叉口),當(dāng)時(shí)某科室需要把相關(guān)檔案由老區(qū)辦公樓搬到新區(qū)辦公樓,如果讓甲搬家公司需要8天完成;如果由乙搬家公司需要6天完成,F(xiàn)在甲搬家公司工作一天后,為加快進(jìn)度,由兩搬家公司一塊兒工作,搬完剩下的檔案。問(wèn)搬完這些檔案一共需要多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=75°,∠COD=35°,∠COD在∠AOB的內(nèi)部繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(OC與OA不重合,OD與OB不重合),若OE為∠AOC的角平分線(xiàn).則2∠BOE-∠BOD的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用小立方體搭一個(gè)幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示,俯視圖中小正方形中字母表示在該位置小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出a,b,c的值;
(2)這個(gè)幾何體最少有幾個(gè)小立方體搭成,最多有幾個(gè)小立方體搭成;
(3)當(dāng)d=1,e=2,f=1時(shí)畫(huà)出這個(gè)幾何體的左視圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校餐廳中,一張桌子可坐6人,現(xiàn)有以下兩種擺放方式:
(1)當(dāng)有5張桌子時(shí),第一種方式能坐 人,第二種方式能坐 人.
(2)當(dāng)有n張桌子時(shí),第一種方式能坐 人,第二種方式能坐 人.
(3)新學(xué)期有200人在學(xué)校就餐,但餐廳只有60張這樣的餐桌,若你是老師,你打算選擇以下哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)整數(shù)點(diǎn),其順序按圖中“”方向排列,如,,,,,根據(jù)這個(gè)規(guī)律探索可得,第100個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為
A.B.C.D.
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