【題目】如圖,在△ABC中,AC⊥BC,AC=BC,延長BC至E使BE=BA,過點B作BD⊥AE于點D,BD與AC交于點F,連接EF.
(1)求證:△ACE≌△BCF.
(2)求證:BF=2AD,
(3)若CE=,求AC的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)2+.
【解析】
(1)由△ABC是等腰直角三角形,得到AC=BC,∠FCB=∠ECA=90°,由于AC⊥BE,BD⊥AE,根據(jù)垂直的定義得到∠CBF+∠CFB=90°,∠DAF+∠AFD=90°,由于∠CFB=∠AFD,于是得到∠CBF=∠CAE,證得△BCF≌△ACE;
(2)由(1)得出AE=BF,由于BE=BA,BD⊥AE,于是得到AD=ED,即AE=2AD,即可得到結(jié)論;
(3)由(1)知△BCF≌△ACE,推出CF=CE=,在Rt△CEF中,EF==2,由于BD⊥AE,AD=ED,求得AF=FE=2,于是結(jié)論即可.
(1)∵AC⊥BC,BD⊥AE
∴∠FCB=∠BDA=90°
∠CBF+∠CFB=90°,∠DAF+∠AFD=90°
∵∠CFB=∠AFD
∴∠CBF=∠CAE
∵AC=BC
∴△ACE≌△BCF
(2)由(1)知△ACE≌△BCF得AE=BF
∵BE=BA,BD⊥AE
∴AD=ED,即AE=2AD
∴BF=2AD
(3)由(1)知△ACE≌△BCF
∴CF=CE=
∴在Rt△CEF中,EF==2,
∵BD⊥AE,AD=ED,
∴AF=FE=2,
∴AC=AF+CF=2+.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】彈簧原長(不掛重物)15cm,彈簧總長L(cm)與重物質(zhì)量x(kg)的關(guān)系如下表所示:
彈簧總長L(cm) | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
重物質(zhì)量x(kg) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
當(dāng)重物質(zhì)量為4kg(在彈性限度內(nèi))時,彈簧的總長L(cm)是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是反比例函數(shù)y=(k>0)圖象在第一象限上的一個動點,過P作x軸的垂線,垂足為M,若△POM的面積為2.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點B坐標為(0,﹣2),點A為直線y=x與反比例函數(shù)y=(k>0)圖象在第一象限上的交點,連接AB,過A作AC⊥y軸于點C,若△ABC與△POM相似,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:如圖甲,∠AOB=70°,OC平分∠AOB.
若∠BOD=20°,請你補全圖形,并求∠COD的度數(shù).
以下是小明的解答過程:
解:如圖乙,因為OC平分∠AOB,∠AOB=70°,
所以∠BOC=____∠AOB=________°.
因為∠BOD=20°,
所以∠COD= °.
小靜說:“我覺得這個題有兩種情況,小明考慮的是OD在∠AOB外部的情況,事實上,OD還可能在∠AOB的內(nèi)部” .
完成以下問題:
(1)請你將小明的解答過程補充完整;
(2)根據(jù)小靜的想法,請你在圖甲中畫出另一種情況對應(yīng)的圖形,求出此時∠COD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光明且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種,如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時間有多少小時?
(2)求k的值;
(3)當(dāng)x=15時,大棚內(nèi)的溫度約為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四點A、B、C、D.
(1)用圓規(guī)和無刻度的直尺按下列要求與步驟畫出圖形:
①畫直線AB.
②畫射線DC.
③延長線段DA至點E,使.(保留作圖痕跡)
④畫一點P,使點P既在直線AB上,又在線段CE上.
(2)在(1)中所畫圖形中,若cm,cm,點F為線段DE的中點,求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是線段AB上的一點,點M、N分別是線段AP、PB的中點.
(1)如圖1,若點P是線段AB的中點,且MP=4cm,求線段AB的長;
(2)如圖2,若點P是線段AB上的任一點,且AB=12cm,求線段MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x的對稱軸與x軸交于點A,點F在拋物線的對稱軸上,且點F的縱坐標為.過拋物線上一點P(m,n)向直線y=作垂線,垂足為M,連結(jié)PF.
(1)當(dāng)m=2時,求證:PF=PM;
(2)當(dāng)點P為拋物線上任意一點時,PF=PM是否還成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,②分別是某吊車在吊一物品時的實物圖與示意圖,已知吊車底盤CD的高度為2米,支架BC的長為4米,且與地面成30°角. 吊繩AB與支架BC的夾角為80°,吊臂AC與地面成70°角,求吊車的吊臂頂端A距地面的高度是多少米?(精確到0.1米. 參考數(shù)據(jù):sin10°=cos80°≈0.17,cos10°=sin80°≈0.98,sin20°=cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin70°≈0.94)
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