【題目】已知x2+2x﹣1＝0，則3x2+6x﹣2＝___．

【答案】1．

【解析】

直接利用已知得出x2+2x＝1，再代入原式求出答案．

解：∵x2+2x﹣1＝0，

∴x2+2x＝1，

∴3x2+6x﹣2＝3（x2+2x）﹣2＝3×1﹣2＝1．

故答案為1．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：（﹣2x2）2+x3x﹣x5÷x

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某市地鐵2號線已開工，全長約332000m，將332000科學記數(shù)法表示應為（　　）

A. 0.332×106 B. 3.32×105 C. 33.2×104 D. 332×103

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC=90°，AB=BC=4，⊙B與AB、BC交于E、F，點P是弧EF上的一個動點，連接PC，線段PC繞P點逆時針旋轉(zhuǎn)90°到PD，連接CD，AD．

（1）求證：△BPC∽△ADC；

（2）當四邊形ABCD滿足AD∥CB且是面積為12時，求⊙B的半徑；

（3）若⊙B的半徑的為2，當點P沿弧EF從點E運動至點PC與⊙B相切時，求點D的運動路徑的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我市城市風貌提升工程正在火熱進行中，檢查中發(fā)現(xiàn)一些破舊的公交車候車亭有礙觀瞻，現(xiàn)準備制作一批新的公交車候車亭，查看了網(wǎng)上的一些候車亭圖片后，設計師畫了兩幅側(cè)面示意圖，AB，F(xiàn)G均為水平線段，CD⊥AB，PQ⊥FG，E，H為垂足，且AE=FH，AB=FG=2米，圖1中tanA=，tanB=，圖2點P在弧FG上．且弧FG所在圓的圓心O到FG，PQ的距離之比為5：2，

（1）求圖1中的CE長；

（2）求圖2中的PH長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)中的________數(shù)據(jù)與_________數(shù)據(jù)的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，極差能夠反映數(shù)據(jù)的變化_________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A在坐標原點，∠CAB=45°，AC=2，∠ACB=60°，點B在x軸正半軸，點C在第一象限，動點D在邊AB上運動，以CD為直徑作⊙O與AC，AB分別交于E，F(xiàn)，連接EF．

（1）當△CEF成為等邊三角形時，AE：EC= ；

（2）當EF=時，點D的坐標為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列條件中，不能判定四邊形是平行四邊形的是（　�。�

A. 兩組對邊分別平行

B. 一組對邊平行，另一組對邊相等

C. 兩組對邊分別相等

D. 一組對邊平行且相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，∠B=∠C=90 ，M是BC的中點，DM平分∠ADC.

（1）若連接AM，則AM是否平分∠BAD？請你證明你的結(jié)論；

（2）線段DM與AM有怎樣的位置關系？請說明理由.

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