【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于點D,DE⊥AB于點E,若△BDE的周長是6,則AB= ,AC= .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,B點的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點C(0,-3),點P是直線BC下方拋物線上的一個動點.
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)連接PO,PC,并將△POC沿y軸對折,得到四邊形.是否存在點P,使四邊形為菱形?若存在,求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某路燈在鉛垂面內(nèi)的示意圖,燈柱AC的高為11米,燈桿AB與燈柱AC的夾角∠A=120°,路燈采用錐形燈罩,在地面上的照射區(qū)域DE長為18米,從D,E兩處測得路燈B的仰角分別為α和β,且tanα=6,tanβ=,求燈桿AB的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,M、N是BD的三等分點,連接CM并延長交AB于點E,連接EN并延長交CD于點F,以下結(jié)論:
①E為AB的中點;
②FC=4DF;
③S△ECF=;
④當(dāng)CE⊥BD時,△DFN是等腰三角形.
其中一定正確的是 .
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【題目】今年的“六·一”兒童節(jié)是個星期五,某校學(xué)生會在初一年級進行了學(xué)生對學(xué)校作息安排的三種期望(全天休息、半天休息、全天上課)的抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪成了如圖1、2的統(tǒng)計圖,已知此次被調(diào)查的男、女學(xué)生人數(shù)相同.根據(jù)圖中信息,下列判斷:①在被調(diào)查的學(xué)生中,期望全天休息的人數(shù)占53%;②本次調(diào)查了200名學(xué)生;③在被調(diào)查的學(xué)生中,有30%的女生期望休息半天;④若該,F(xiàn)有初一學(xué)生900人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計期望至少休息半天的學(xué)生超過了720人.其中正確的判斷有
圖1 圖2
A. 4個. B. 3個. C. 2個. D. 1個.
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【題目】如圖,已知A(3,4),B(1,2),C(5,1)是平面直角坐標(biāo)系中的三點.
(1)請畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)分別寫出點A1,B1,C1的坐標(biāo);
(3)連接AA1,BB1,求四邊形AA1B1B的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點E在直角△ABC的斜邊AB上,以AE為直徑的⊙O與直角邊BC相交于點D,AD平分∠BAC.
(1)求證,BC是⊙O的切線.
(2)若BE=2,BD=4,求⊙O的半徑.
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【題目】如圖,在中,,,.
(1)求內(nèi)切圓的半徑;
(2)若移動圓心的位置,使保持與的邊、都相切.
①求半徑的取值范圍;
②當(dāng)的半徑為時,求圓心的位置.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線分別與軸、軸相交于點和點,點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為.
(1)求的值;
(2)若點是第二象限內(nèi)的直線上的一個動點,當(dāng)點運動過程中,試寫出的面積與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)探究:當(dāng)運動到什么位置時,的面積為,并說明理由.
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