【題目】如圖,將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,點O,B的對應(yīng)點分別為O′,B′,連接BB′,則圖中陰影部分的面積是(
A.
B.2
C.2
D.4

【答案】C
【解析】解:連接OO′,BO′, ∵將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,
∴∠OAO′=60°,
∴△OAO′是等邊三角形,
∴∠AOO′=60°,
∵∠AOB=120°,
∴∠O′OB=60°,
∴△OO′B是等邊三角形,
∴∠AO′B=120°,
∵∠AO′B′=120°,
∴∠B′O′B=120°,
∴∠O′B′B=∠O′BB′=30°,
∴圖中陰影部分的面積=S△BOB﹣(S扇形OOB﹣S△OOB)= ×1×2 ﹣( ×2× )=2
故選C.

【考點精析】本題主要考查了扇形面積計算公式和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2);①旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的線段長短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的點到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(1,0),B(2,﹣3),C(4,﹣2).

(1)①畫出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形△A1B1C1;②畫出△A1B1C1向左平移3個單位長度后得到的△A2B2C2

(2)如果AC上有一點P(m,n)經(jīng)過上述兩次變換,那么對應(yīng)A2C2上的點P2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個正整數(shù)能表示成兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”.

如:

因此,4,12,20這三個數(shù)都是神秘數(shù).

(1)282012這兩個數(shù)是不是神秘數(shù)?為什么?

(2)設(shè)兩個連續(xù)偶數(shù)為(其中為非負整數(shù)),由這兩個連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘數(shù)是4的倍數(shù),請說明理由.

(3)兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是不是神秘數(shù)?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△AOB的頂點O與原點重合,直角頂點Ax軸上,頂點B的坐標(biāo)為(4,3),直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點D、E,交OB于點F

(1)求點D、E兩點的坐標(biāo)及DE的長;

(2)寫出圖中的全等三角形及理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校八、九年級部分學(xué)生的睡眠情況,隨機抽取了該校八、九年級部分學(xué)生進行調(diào)查,已知抽取的八年級與九年級的學(xué)生人數(shù)相同,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制如圖的統(tǒng)計圖表:
睡眠情況分段情況如下

組別

睡眠時間x(小時)

A

4.5≤x<5.5

B

5.5≤x<6.5

C

6.5≤x<7.5

D

7.5≤x<8.5

E

8.5≤x<9.5

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)直接寫出統(tǒng)計圖中a的值
(Ⅱ)睡眠時間少于6.5小時為嚴重睡眠不足,則從該校八、九年級各隨機抽一名學(xué)生,被抽到的這兩位學(xué)生睡眠嚴重不足的可能性分別有多大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如同,△ABC內(nèi)接于⊙O,且半徑OC⊥AB,點D在半徑OB的延長線上,且∠A=∠BCD=30°,AC=2,則由 ,線段CD和線段BD所圍成圖形的陰影部分的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地雪災(zāi)發(fā)生之后,災(zāi)區(qū)急需帳篷。某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產(chǎn)同種帳篷上的同種零件,他們一天生產(chǎn)零件y(個)與生產(chǎn)時間t(時)的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

①甲、乙中______先完成一天的生產(chǎn)任務(wù);在生產(chǎn)過程中,______因機器故障停止生產(chǎn)______小時。

②當(dāng)t=______時,甲、乙生產(chǎn)的零件個數(shù)相等。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,兩邊及其中一邊的對角分別對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等. 那么在什么情況下,它們會全等?

1)閱讀與證明:

對于這兩個三角形均為直角三角形,顯然它們?nèi)?/span>.

對于這兩個三角形均為鈍角三角形,可證它們?nèi)龋ㄗC明略).

對于這兩個三角形均為銳角三角形,它們也全等,可證明如下:

已知:ABCA1B1C1均為銳角三角形,ABA1B1,BCB1C1,CC1.

求證:ABC≌△A1B1C1. (請你將下列證明過程補充完整)

證明:分別過點B,B1BDCADB1D1C1A1D1.

BDCB1D1C190°,

BCB1C1CC1,

∴△BCD≌△B1C1D1,

BDB1D1.

______________________________。

2)歸納與敘述:

由(1)可得到一個正確結(jié)論,請你寫出這個結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A是直線AM與⊙O的交點,點B在⊙O上,BD⊥AM垂足為D,BD與⊙O交于點C,OC平分∠AOB,∠B=60°.

(1)求證:AM是⊙O的切線;
(2)若DC=2,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π和根號).

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