【題目】(本題滿分10分)從M地到N地有一條普通公路,總路程為120km;有一條高速公路,總路程為126km.甲車和乙車同時從M地開往N地,甲車全程走普通公路,乙車先行駛了另一段普通公路,然后再上高速公路.假設(shè)兩車在普通公路和高速公路上分別保持勻速行駛,其中在普通公路上的行車速度為60km/h,在高速公路上的行車速度為100km/h.設(shè)兩車出發(fā)x h時,距N地的路程為y km,圖中的線段AB與折線ACD分別表示甲車與乙車的yx之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)填空:a ,b ;

(2)求線段ABCD所表示的yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)兩車在何時間段內(nèi)離N地的路程之差達到或超過30km?

【答案】(11.36,2;(2y1=﹣60x+120;y2=﹣100x+136;

3)當1.15≤x≤1.5時,兩車離N地的路程之差達到或超過30km

【解析】試題分析:(1)求出C坐標,再根據(jù)時間=路程÷速度分別求出甲車在普通公路上行駛的時間及乙車在高速公路上行駛的時間,可得a、b的值;

2)根據(jù)A、BC、D四點坐標待定系數(shù)法求解可得線段AB、CD所表示的yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)分類討論:當0x0.1時,由解析式可知甲、乙兩車距離差最大為12;當0.1≤x1.36時,由y1﹣y2≥30列不等式可得x的范圍;當1.36≤x≤2時,由y1≥30列不等式可得此時x的范圍,綜合以上三種情況可得答案.

試題解析:(1)根據(jù)題意,知:點C的坐標為(0.1,126),

a=0.1+=1.36,b==2

故答案為:1.36,2

2)設(shè)線段AB所表示的yx之間的函數(shù)關(guān)系式分別為y1=k1x+b1,

A0120)、B2,0)的坐標代入得:

解得: ,

∴y1=﹣60x+120;

設(shè)線段CD所表示的yx之間的函數(shù)關(guān)系式分別為y2=k2x+b2,

C0.1126)、D1.36,0)的坐標代入得:

解得: ,

∴y2=﹣100x+136

3)由題意,x=0.1時,兩車離N地的路程之差是12km,

0x0.1時,兩車離N地的路程之差不可能達到或超過30km

0.1≤x1.36時,由y1﹣y2≥30,得(﹣60x+120﹣100x+136≥30

解得x≥1.15

即當1.15≤x1.36時,兩車離N地的路程之差達到或超過30km

1.36≤x≤2時,由y1≥30,得﹣60x+120≥30,解得x≤1.5

即當1.36≤x≤1.5時,兩車離N地的路程之差達到或超過30km

綜上,當1.15≤x≤1.5時,兩車離N地的路程之差達到或超過30km

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A、B、C的坐標分別為(-1,0),(5,0),(0,2).

(1)求過A、B、C三點的拋物線解析式;

(2)若點P從A點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向B點移動,連接PC并延長到點E,使CE=PC,將線段PE繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PF,連接FB.若點P運動的時間為t秒(0≤t≤6),設(shè)△PBF的面積為S;

①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

②當t是多少時,△PBF的面積最大,最大面積是多少?

(3)點P在移動的過程中,△PBF能否成為直角三角形?若能,直接寫出點F的坐標;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別用a、b表示任一有理數(shù),如果|a|=7,|b|=5,試求a-b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一件文化衫價格為18元,一個書包的價格比一件文化衫價格的2倍還少6元.

(1)求一個書包的價格是多少元?

(2)某公司出資1 800元,拿出不少于350元但不超過400元的經(jīng)費獎勵山區(qū)小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,剩余經(jīng)費還能為多少名山區(qū)小學(xué)的學(xué)生每人購買一個書包和一件文化衫?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10

(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?

(2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門最遠距離是多少米?

(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=4,AC=3,BC=5,△ABD、△ACE、△BCF都是等邊三角形,則四邊形AEFD的面積為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是根據(jù)九年級某班50名同學(xué)一周的鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計圖,下面關(guān)于該班50名同學(xué)一周鍛煉時間的說法錯誤的是( )

A. 中位數(shù)是6.5 B. 平均數(shù)高于眾數(shù)

C. 極差為3 D. 平均每周鍛煉超過6小時的人占總數(shù)的一半

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】單項式7a3b2的次數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合題:先化簡,再求值

1先化簡,再求值:x 2 -x+2)(2-x-2x-52 , 其中x=3

2解不等式組 ,并求它的整數(shù)解.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案