Question

“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注，“寒假”期間，記者劉凱隨機調(diào)查了某區(qū)若干學生和家長對中學生帶手機現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖1：

（1）求這次調(diào)查的家長人數(shù)，并補全圖1；
（2）求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；
（3）針對隨機調(diào)查的情況，估計全市500000名家長中大約有多少名反對？

Answer 1

解：（1）家長的總人數(shù)是：80÷20%=400（人），
則反對的家長的人數(shù)是：400-40-80=280（人），則

（2）表示反對的百分比是：×100%=70%，
則反對的比例是：1-20%-70%=10%，
則反對部分的圓心角是：360×10%=36度；
（3）500000×70=350000（人）．
分析：（1）根據(jù)認為無所謂的家長人數(shù)是80，占20%，即可求得家長的總人數(shù)，然后減去贊成以及認為無所謂的人數(shù)即可求得反對的人數(shù)，從而作出統(tǒng)計表；
（2）求得表示家長“贊成”的比例，乘以360度即可求解；
（3）利用全市家長總人數(shù)乘以反對的比例即可求解．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．