【題目】折疊紙面,若在數(shù)軸上﹣1表示的點與5表示的點重合,回答以下問題:
(1)數(shù)軸上10表示的點與 表示的點重合.
(2)若數(shù)軸上M、N兩點之間的距離為2018(M在N的左側),且M、N兩點經(jīng)折疊后重合,求M、N兩點表示的數(shù)是多少?
(3)如圖,邊長為2的正方形有一頂點A落在數(shù)軸上表示﹣1的點處,將正方形在數(shù)軸上向右滾動(無滑動),正方形的一邊與數(shù)軸重合記為滾動一次,求正方形滾動2019次后,數(shù)軸上表示點A的數(shù)與折疊后的哪個數(shù)重合?
【答案】(1)﹣6;(2) M、N兩點表示的數(shù)是﹣1007、1011;(3) 正方形滾動2019次后,數(shù)軸上表示點A的數(shù)與折疊后的4039重合.
【解析】
(1)先求出-1和5的中點,再根據(jù)中心對稱列式計算即可求解;
(2)根據(jù)中點定義求出MN的一半,然后分別列式計算即可;
(3)根據(jù)邊長為2的正方形有一頂點A落在數(shù)軸上表示-1的點處,正方形滾動一次后一個頂點落在表示3的點處,
正方形滾動2次后一個頂點落在表示5的點處,正方形滾動3次后一個頂點落在表示7的點處,
即可求出正方形滾動2019次后一個頂點落在表示4039的點處.
解:(1)∵在數(shù)軸上﹣1表示的點與5表示的點重合,
∴=2
∴數(shù)軸上﹣1表示的點與5表示的點的中點是2表示的點.
∴數(shù)軸上10表示的點與﹣6表示的點重合.
故答案為﹣6;
(2)∵數(shù)軸上M、N兩點之間的距離為2018,
∴MN=×2018=1009,
∴2+1009=1011,2﹣1009=﹣1007
∴點M表示的數(shù)為﹣1007,
點N表示的數(shù)為1011.
答:M、N兩點表示的數(shù)是﹣1007、1011;
(3)∵邊長為2的正方形有一頂點A落在數(shù)軸上表示﹣1的點處,
∴正方形滾動一次后一個頂點落在表示3的點處,
正方形滾動2次后一個頂點落在表示5的點處,
正方形滾動3次后一個頂點落在表示7的點處,
∴正方形滾動2019次后一個頂點落在表示2×2019+1=4039的點處,
∴正方形滾動2019次后,數(shù)軸上表示點A的數(shù)與折疊后的4039重合.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探索勾股定理時,我們發(fā)現(xiàn)“用不同的方式表示同一圖形的面積”可以解決線段和(或差)的有關問題,這種方法稱為面積法.請你運用面積法求解下列問題:在等腰△ABC中,AB=AC,BD為腰AC上的高.
(1)若BD=h,M是直線BC上的任意一點,M到AB、AC的距離分別為h1,h2.
A、若M在線段BC上,請你結合圖形①證明:h1+h2=h;
B、當點M在BC的延長線上時,h1,h2,h之間的關系為 .(請直接寫出結論,不必證明)
(2)如圖②,在平面直角坐標系中有兩條直線l1:y=x+6;l2:y=﹣3x+6.若l2上的一點M到l1的距離是2,請你利用以上結論求解點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一輛貨車從超市出發(fā),向東走了3km,到達小剛家,繼續(xù)向東走了4km到達小紅家,又向西走了11km到達小英家,最后回到超市。
(1)請以超市為原點,以向東方向為正方向,用1個單位長度表示1km,畫出數(shù)軸。并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置;
(2)小英家距小剛家有多遠?
(3)貨車一共行駛了多少千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律.例如:若數(shù)軸上點A、點B表示的數(shù)分別為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,線段AB的中點表示的數(shù)為.請利用以上結論解決下列問題.
(1)如圖1,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為﹣2,點B表示的數(shù)為10,則A、B兩點間的距離AB= ,線段AB的中點表示的數(shù)為 ;
(2)數(shù)軸上另有一動點P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點Q是線段BP的中點.設運動時間為t秒:
①當t=2時,求此時點Q表示的數(shù);
②如圖2,點P運動至B點右側,M是線段AQ的中點,若B恰好是QM的中點,求t的值.
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【題目】如圖,在矩形中, , 為上一點,且, 為的中點.下列結論:①;②;③;④.其中正確的有____________.(請把所有正確結論的序號填在橫線上)
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【題目】如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直道上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關系.根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:
①汽車共行駛了120千米;
②汽車在行駛途中停留了0.5小時;
③汽車在整個行駛過程中的平均速度為千米/時;
④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少.
其中正確的說法有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點C作CE∥BD,過點D作DE∥AC,CE與DE相交于點E.
(1)求證:四邊形CODE是矩形.
(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長.
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【題目】如圖所示,在△ABC中,點O是AC上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的平分線于E,交∠BCA的外角平分線于F.
(1)請猜測OE與OF的大小關系,并說明你的理由;
(2)點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?寫出推理過程;
(3)點O運動到何處且△ABC滿足什么條件時,四邊形AECF是正方形?(寫出結論即可)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作圖與計算:
在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點,的坐標分別為,.
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系;
(2)請作出關于軸對稱的;
(3)直接寫出的面積及點的坐標.
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