精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】九年級某班同學在慶祝2015年元旦晚會上進行抽獎活動.在一個不透明的口

袋中有三個完全相同的小球,把它們分別標號1、2、3.隨機摸出一個小球記下標號后放回搖勻,再從中隨

機摸出一個小球記下標號.

(1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次摸出小球上的標號的所有結果;

(2)規(guī)定當兩次摸出的小球標號相同時中獎,求中獎的概率.

【答案】1)詳見解析

2

【解析】

試題(1)、根據題意列出表格即可;(2)、根據概率的計算方法進行求解

試題解析:(1)、列表得:


1

2

3

1

1,1

2,1

3,1

2

1,2

2,2

32

3

1,3

23

3,3

(2)、取出的兩個小球上標號相同有:(1,1),(2,2),(3,3∴P(中獎的概率為)=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某長方形廣場的四角都有一塊半徑相同的圓形的草地,已知圓形的半徑為r米,長方形長為a米,寬為b米.

(1)請式表示廣場空地的面積;

(2)若長方形的長為300米,寬為200米,圓形的半徑為10米,計算廣場空地的面積(計算結果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題情境:以直線AB上一點O為端點作射線OMON,將一個直角三角形的直角頂點放在O(COD=90°).

(1)如圖1,直角三角板COD的邊OD放在射線OB上,OM平分∠AOC,ONOB重合,則∠MON=_°

(2)直角三角板COD繞點O旋轉到如圖2的位置,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,求∠MON的度數。

(3)直角三角板COD繞點O旋轉到如圖3的位置,OM平分∠ AOC ON平分∠BOD,猜想∠MON的度數,并說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.

(1)從中隨機摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對稱圖形的概率;

(2)小明和小亮約定做一個游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個游戲公平嗎?請用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、BC、D均在⊙O上,FB與⊙O相切于點B,ABCF交于點GOACF于點E,ACBF

(1)求證:FG=FB

(2)若tan∠F=,⊙O的半徑為4,求CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點為邊上的一個動點,過點作直線,設的外角平分線于點,交的角平分線.

(1)求證:;

(2)當點運動到何處時,四邊形是矩形?并證明你的結論;

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(2016浙江省麗水市)如圖,AB是以BC為直徑的半圓O的切線,D為半圓上一點,AD=AB,ADBC的延長線相交于點E

(1)求證:AD是半圓O的切線;

(2)連結CD,求證:∠A=2CDE;

(3)若∠CDE=27°,OB=2,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,的中點,延長到點,使,連接.

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)若,,,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】朱先生利用分期付款的形式購買了一套住房,他購買的住房的價格為24萬元交了首付之后每年付款y萬元,x年結清余款yx的函數關系如圖所示,請根據圖象所提供的信息回答下列問題

(1)確定yx的函數解析式,并求出首付款的數目;

(2)朱先生若用10年結清余款則每年應付多少錢?

(3)如果朱先生打算每年付款不超過7000那么他至少需要幾年才能結清余款?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案