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一元二次方程用配方法解方程，配方結果是（    ）
A．B．
C．D．
B

試題分析：嚴格按照配方法的一般步驟即可得到結果。
∵，
∴
，
∴，
故選B.
點評：解答本題的關鍵是掌握配方法的一般步驟：
（1）把常數項移到等號的右邊；
（2）把二次項的系數化為1；
（3）等式兩邊同時加上一次項系數一半的平方．
選擇用配方法解一元二次方程時，最好使方程的二次項的系數為1，一次項的系數是2的倍數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

用配方法解一元二次方程x2－4x＝5時，此方程可變形為（　�。�
A．(x＋2)2＝1B．(x－2)2＝1
C．(x＋2)2＝9D．(x－2)2＝9

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知直角△的兩直角邊的長都是方程的根，則直角△的斜邊可能的長度是　　　　　        　．（寫出所有可能的值）

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用一條長40cm的繩子怎樣圍成一個面積為75cm2的長方形？能圍成一個面積為110cm²的長方形嗎？如能，說明圍法；若不能，說明理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在實數范圍內定義運算“★”，其規(guī)則為a★b=a2-b2,則方程（4★3）★x=13的根為________

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某旅行社3月底組織去某風景區(qū)，旅游的價格為每人1000元，為了吸引更多的人，在4月底和5月底進行兩次降價，兩次降價后的價格為每人810元，那么這兩次降價的平均降低率為         .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：（1）(x－1)2=              （2）3(x－1)3+24=0

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

關于的一元二次方程=0有兩個不相等的正根，則可取為      ．（只要填寫一個可能的數值即可）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

用配方法解方程3x2＋6x―5=0時，原方程應變形為                           （   ）
A．(3x＋1)2=4B．3(x＋1)2=8C．(3x―1)2=4D．3(x―1)2=5

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