【題目】如圖,中,,是中線,,則_____
【答案】
【解析】
作CH⊥AD于H,延長(zhǎng)AD到E使DE=AD=7,連接CE,作EF⊥AC于F,如圖,先證明△ADB≌△EDC,得到EC=AB=10,再利用△AEF為等腰直角三角形,計(jì)算出AF=EF=,則根據(jù)勾股定理可計(jì)算出CF=,從而得到AC=,接著利用△ACH為等腰直角三角形,得到AH=CH=6,然后利用勾股定理計(jì)算出CD,從而得到BC的長(zhǎng).
解:作CH⊥AD于H,延長(zhǎng)AD到E使DE=AD=7,連接CE,作EF⊥AC于F,如圖,
∵AD是中線,
∴BD=CD,
在△ADB和△EDC中
,
∴△ADB≌△EDC(SAS),
∴EC=AB=10,
在RtAEF中,∵∠DAC=45°,AE=14,
∴AF=EF=AE=,
在Rt△CEF中,,
∴AC=AF-CF=,
在Rt△ACH中,∵∠HAC=45°,
∴AH=CH=AC=6,
∴DH=AD-AH=1,
在Rt△CDH中,CD=
∴BC=2CD=,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一家水果店以每斤6元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤12元的價(jià)格出售,每天可售出100斤,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出10斤.為保證每天至少售出360斤,水果店決定降價(jià)銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元,則每天的銷售量是多少斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利1200元,那么水果店需將每斤的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銳角ΔABC中,BC=6,SΔABC=12,兩動(dòng)點(diǎn)M,N分別在邊AB,AC上滑動(dòng),且MN∥BC,以MN為邊向下作正方形MPQN,設(shè)其邊長(zhǎng)為x,正方形MPQN與ΔABC公共部分的面積為y(y>0).
(1)ΔABC中邊BC上高AD=______.
(2)當(dāng)x=______時(shí),PQ恰好落在邊BC上(如圖1).
(3)當(dāng)PQ在ΔABC外部時(shí)(如圖2),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.(注明x的取值范圍)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將圖中的A型、B型、C型矩形紙片分別放在3個(gè)盒子中,盒子的形狀、大小、質(zhì)地都相同,再將這3個(gè)盒子裝入一只不透明的袋子中.
(1)攪勻后從中摸出1個(gè)盒子,求摸出的盒子中是型矩形紙片的概率;
(2)攪勻后先從中摸出1個(gè)盒子(不放回),再?gòu)挠嘞碌膬蓚(gè)盒子中摸出一個(gè)盒子,求2次摸出的盒子的紙片能拼成一個(gè)新矩形的概率(不重疊無(wú)縫隙拼接).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,1)、B(3,3)、C(1,3).
(1) 畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A1B1C1
(2) 畫出△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△A2B2C2,直接寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo)為______.
(3) 若△ABC內(nèi)一點(diǎn)P(m,n)繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q,則Q的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊的長(zhǎng).
(1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,下列判斷正確的是( 。
A. 1一定不是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
B. 0一定不是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
C. 1和﹣1都是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
D. 1和﹣1不都是關(guān)于x的方程x2+bx+a=0的根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠MON=90°,等邊三角形ABC的一個(gè)頂點(diǎn)B是射線ON上的一定點(diǎn),頂點(diǎn)A于點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)C在∠MON內(nèi)部
(1)當(dāng)點(diǎn)A在射線OM上移動(dòng)到A1時(shí),連接A1B,請(qǐng)?jiān)凇?/span>MON內(nèi)部作出以A1B為一邊的等邊三角形A1BC1(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)A1B與OC交于點(diǎn)Q,BC的延長(zhǎng)線與A1C1交于點(diǎn)D.求證:△BCQ∽△BA1D;
(3)連接CC1,試猜想∠BCC1為多少度,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別與AB,CD交于點(diǎn)E,F,連接BF交AC于點(diǎn)M,連接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,則下列結(jié)論:①FB⊥OC,OM=CM; ②△EOB≌△CMB;③MB:OE=3:2;④四邊形EBFD是菱形.其中正確結(jié)論是( 。
A.①②③B.②③④C.①④D.①③④
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