使有意義的的取值范圍是                 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖7，在Rt⊿ABC中，∠B=90°，AC=60，AB=30。點(diǎn)D是AC上的動(dòng)點(diǎn)，過D作DF⊥BC于F，再過F作FE//AC，交AB于E。設(shè)CD=x，DF=y。

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)四邊形AEFD為菱形時(shí)，求x的值；

（3）當(dāng)是⊿FED直角三角形時(shí)，求x的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


以下是某校九年級(jí)10名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽的統(tǒng)計(jì)表：

成績/分    80         85         90         95

人數(shù)/人    1          2          5          2

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為（　�。�

　  A．90，90       B． 90，89          C． 85，89          D． 85，90

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖①，△OAB中，A（0，2），B（4，0），將△AOB向右平移m個(gè)單位，得到△O′A′B′．

（1）當(dāng)m=4時(shí)，如圖②．若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A′，一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過A′、B′兩點(diǎn)．求反比例函數(shù)及一次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A′及A′B′的中點(diǎn)M，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 “絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶首個(gè)實(shí)體平臺(tái)——中哈物流合作基地在我市投入使用，其最大裝卸能力達(dá)410 000標(biāo)箱，其中“410 000”用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為

A．0．41×106   B． 4.1×105     C．41×104  D．4.1×104

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，∠1=62°,FG平分∠EFD，則∠2=                 .

     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，DE∥AC，CE∥BD.

（1）求證：四邊形OCED為菱形；

（2）連接AE、BE，AE與BE相等嗎？請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


今年體育學(xué)業(yè)考試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目測(cè)試時(shí)，某記錄員記錄一組五位同學(xué)的成績（單位：米）分別是：1.3，2.2，2.0，1.8，1.6 ,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是　  　 　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


﹣2的倒數(shù)是（　�。�

　   A．2                     B．                                C．                       ﹣  D． ﹣0.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案