【題目】我們學過角的平分線的概念.類比給出新概念:從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成的兩個角的射線,叫做這個角的三分線.顯然,一個角的三分線有兩條,例如:如圖1,若,則是的一條三分線.
(1)如圖1,若,若,求的度數(shù);
(2)如圖2,若,若是的兩條三分線.
①求的度數(shù);
②現(xiàn)以O為中心,將順時針旋轉(zhuǎn)度()得到,當恰好是的三分線時,則求的值.
(3)如圖3,若,是的一條三分線,分別是與的平分線,將繞點以每秒的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,若射線恰好是的三分線,則此時繞點旋轉(zhuǎn)的時間是多少秒?(直接寫出答案即可,不必說明理由)
【答案】(1);(2)①,②40或50;(3)25,26,28或29秒
【解析】
(1)由OC是∠AOB的一條三分線,且,即可求解;
(2)①由是的兩條三分線,可得,即可求解;②以O為中心,將∠COD順時針旋轉(zhuǎn)n度(n<360°)得到,當OA恰好是的三分線時,分兩種情況:當OA是的三分線,且時;當OA是的三分線,且時,分別求解即可;
(3)由OC是∠AOB的一條三分線,,得或,分兩種情況討論:當時;當時,分別求出∠MON繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)的度數(shù),進而即可求解.
(1)∵OC是∠AOB的一條三分線,且,
(2)①是的兩條三分線,
;
②現(xiàn)以O為中心,將∠COD順時針旋轉(zhuǎn)n度(n<360°)得到,當OA恰好是的三分線時,分兩種情況:
當OA是的三分線,且時,如圖2,
當OA是的三分線,且時,如圖2',
∴n=40或50;
(3)∵OC是∠AOB的一條三分線,,
∴或,
∵OM,ON分別是∠AOC與∠BOC的平分線,
∴,
當時,如圖3,
∵60°+180°+20°=260°或60°+180°+40°=280°,
∴∠MON繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)260°或280°時,ON是∠AOC的一條三分線,
∴(秒)或(秒);
當時,如圖3′,
∵30°+180°+40°=250°或30°+180°+80°=290°,
∴繞點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)或時,是的一條三分線,
∴(秒)或(秒)
綜上,繞點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)的時間是25,26,28或29秒.
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【題目】如圖,四邊形 ABCD 是正方形,點 E,F 分別在 BC,CD 上,點 G 在 CD 的延長線上,且 BE=CF=DG 以線段AE,AG 為兩鄰邊作 AEHG.
(1)求證:四邊形 BEHF 是平行四邊形.
(2)若四邊形 ABCD 與 AEHG 的面積分別為 16,18.試求四邊形 BEHF 的面積.
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【題目】小李家住房結(jié)構(gòu)如圖所示,小李打算把臥室和客廳鋪上木地板.
(1)請問他至少需要買多少平方米的木地板?(用字母表示)
(2)若米,米時,并且每平方米木地板的價格是元,則他至少需要準備多少元錢?
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE、DE分別平分∠BAD、∠ADC,E點在BC上.
(1)求證:BC=2AB;
(2)若AB=3cm,∠B=60°,一動點F以1cm/s的速度從A點出發(fā),沿線段AD運動,CF交DE于G,當CF∥AE時:
①求點F的運動時間t的值;②求線段AG的長度.
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【題目】甲、乙兩同學從A地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到距A地18千米的B地,他們離開A地的距離(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示. 根據(jù)題目和圖象提供的信息,下列說法正確的是( )
A. 乙比甲早出發(fā)半小時 B. 乙在行駛過程中沒有追上甲
C. 乙比甲先到達B地 D. 甲的行駛速度比乙的行駛速度快
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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示(每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形).其中A(1,1)、B(4,4)、C(5,1).
(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,A、B、C的對應(yīng)點分別是A2、B2、C2;
(3)連CB2,直接寫出點B2、C2的坐標B2: 、C2: .
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=4cm,將△ABC沿CA方向平移4cm得到△EFA,連接BE,BF;BE與AF交于點G
(1)判斷BE與AF的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠BEC=15°,求四邊形BCEF的面積.
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【題目】如圖、點A、B分別為拋物線 、與y軸交點,兩條拋物線都經(jīng)過點C(6,0)。點P、Q分別在拋物線 、 上,點P在點Q的上方,PQ平行y軸,設(shè)點P的橫坐標為m。
(1)求b和c的值
(2)求以A、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形時m的值。
( 3 )當m為何值是,線段PQ的長度取的最大值?并求出這個最大值。
(4)直接寫出線段PQ的長度隨m增大而減小的m的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關(guān)部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:.
(1)求新坡面的坡角∠CAB的度數(shù);
(2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆除?請說明理由.
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