分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE.已知∠ACB=90°、∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF、CF.
(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形;
(3)找出圖中除△ACD、△ABE以外的等邊三角形,并說明理由.
(1)首先Rt△ABC中,由∠BAC=30°可以得到AB=2BC,又因為△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,然后即可證明△AFE≌△BCA,再根據(jù)全等三角形的性質即可證明AC=EF;(2)根據(jù)(1)知道EF=AC,而△ACD是等邊三角形,所以EF=AC=AD,并且AD⊥AB,而EF⊥AB,由此得到EF∥AD,再根據(jù)平行四邊形的判定定理即可證明四邊形ADFE是平行四邊形;(3)△CBF為等邊三角形
試題分析:(1)首先Rt△ABC中,由∠BAC=30°可以得到AB=2BC,又因為△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,然后即可證明△AFE≌△BCA,再根據(jù)全等三角形的性質即可證明AC=EF;
(2)根據(jù)(1)知道EF=AC,而△ACD是等邊三角形,所以EF=AC=AD,并且AD⊥AB,而EF⊥AB,由此得到EF∥AD,再根據(jù)平行四邊形的判定定理即可證明四邊形ADFE是平行四邊形;
(3)先證得BC=BF,∠CBF=60°,即可證得△CBF為等邊三角形.
(1)∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,
∴AB=2BC,
又∵△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,
∴AB=2AF
∴AF=CB,
∴△AFE≌△BCA(HL),
∴AC=EF;
(2)由(1)知道AC=EF,
而△ACD是等邊三角形,
∴∠DAC=60°
∴EF=AC=AD,且AD⊥AB,
而EF⊥AB,
∴EF∥AD,
∴四邊形ADFE是平行四邊形;
(3)由(1)(2)得BC=BF,∠CBF=60°
∴△CBF為等邊三角形.
點評:全等三角形的判定和性質是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
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如圖,已知矩形ABCD中,AB=2,BC=3,F(xiàn)是CD的中點,一束光線從A點出發(fā),通過BC邊反射,恰好落在F點(如圖),那么,反射點E與C點的距離為
。
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科目:初中數(shù)學
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如圖,四邊形
ABCD中,
AB∥
CD,
AC平分∠
BAD,過
C作
CE∥
AD交
AB于
E.
(1)求證:四邊形
AECD是菱形;
(2)若點
E是
AB的中點,試判斷△
ABC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
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如圖,在菱形ABCD中,AC、BD是對角線,若∠BAC=50°,則∠ABC等于 ( )
A.40° B.50° C.80° D.100°
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題型:解答題
如圖在平行四邊形ABCD的對角線AC的延長線上取兩點E、F,使EA=CF,求證:四邊形EBFD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
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下列正方形的性質中,菱形(非正方形)不具有的性質是
A.四邊相等 | B.對角線相等 |
C.對角線平分一組對角 | D.對角線互相平分且垂直 |
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,已知菱形ABCD的對角線AC.BD的長分別為6cm、8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
相鄰兩邊長分別為2和3的平行四邊形,若邊長保持不變,其內(nèi)角大小變化,則它可以變?yōu)椋?nbsp; )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC邊于點M,而MD平分∠AMC,若∠MDC=45°,則∠BAD=
,∠BAC=
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