三個(gè)小球上分別標(biāo)有-2,0,1三個(gè)數(shù),這三個(gè)球除了標(biāo)的數(shù)不同外,其余均相同.將

小球放入一個(gè)不透明的布袋中攪勻.

(1)從布袋中任意摸出一個(gè)小球,將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)記下,然后將小球放回袋中,攪勻后再任意摸

出一個(gè)小球,再記下小球上所標(biāo)之?dāng)?shù).求兩次記下之?dāng)?shù)的和大于0的概率.(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”等方法給出分析過(guò)程,并求出結(jié)果)

(2)從布袋中任意摸出一個(gè)小球,將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)記下,然后將小球放回袋中,攪勻后再任意摸出一個(gè)小球,將小球上所標(biāo)之?dāng)?shù)再記下,…,這樣一共摸了13次.若記下的13個(gè)數(shù)之和等于-4,平方和等于14,求:這13次摸球中,摸到球上所標(biāo)之?dāng)?shù)是0的次數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E交PA、PB于C、D,若⊙O的半徑為r,PCD的周長(zhǎng)等于3r,則tan∠APB的值是(    )

A.                         B.                                

C.                           D.

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25.如圖,圓的斜邊相切于點(diǎn),與直角邊相交于兩點(diǎn),連結(jié),已知,圓的半徑為12,弧的長(zhǎng)度為

(1)求證:;

(2)若,求線段的長(zhǎng)度。


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已知雙曲線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2, 1),則k 的值等于—

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解方程:x2-5x-6=0;            

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的平方根是(     )

A.                B.  3                 C.                     D. 9

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小明把如圖所示的平行四邊形紙板掛在墻上,玩飛鏢游戲(每次飛鏢均落在紙板上,且落在紙板的任何一個(gè)點(diǎn)的機(jī)會(huì)都相等),則飛鏢

落在陰影區(qū)域的概率是(     )

A.     B.     C.        D.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


【探究發(fā)現(xiàn)】如圖1,是等邊三角形,,EF交等邊三角形外角平分線CF所在的直線于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)EBC的中點(diǎn)時(shí),有AE=EF成立;

【數(shù)學(xué)思考】某數(shù)學(xué)興趣小組在探究AE、EF的關(guān)系時(shí)運(yùn)用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,通過(guò)驗(yàn)證得出如下結(jié)論:當(dāng)點(diǎn)E是直線BC上(B,C除外)任意一點(diǎn)時(shí)(其它條件不變),結(jié)論AE=EF仍然成立.

假如你是該興趣小組中的一員,請(qǐng)你從“點(diǎn)E是線段BC上的任意一點(diǎn)”;“點(diǎn)是線段BC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)”;“ 點(diǎn)是線段BC反向延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)”三種情況中,任選一種情況,在備用圖1中畫(huà)出圖形,并進(jìn)行證明.

 


【拓展應(yīng)用】當(dāng)點(diǎn)E在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),若CE = BC,在備用圖2中畫(huà)出圖形,并運(yùn)用上述結(jié)論求出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知在Rt△OAC中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直角頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上,反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象經(jīng)過(guò)OA的中點(diǎn)B,交AC于點(diǎn)D,連接OD.若△OCD∽△ACO,則直線OA的解析式為  

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