(2013•海珠區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB=AC=5,CB=8,分別以AB、AC為直徑作半圓,則圖中陰影部分面積是( 。
分析:設(shè)以AB、AC為直徑作半圓交BC于D點,連AD,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角得到AD⊥BC,再根據(jù)勾股定理計算出AD,然后利用陰影部分面積=半圓AC的面積+半圓AB的面積-△ABC的面積計算即可.
解答:解:設(shè)以AB、AC為直徑作半圓交BC于D點,連AD,如圖,
∴AD⊥BC,
∴BD=DC=
1
2
BC=4,
∵AB=AC=5,
∴AD=3,
∴陰影部分面積=半圓AC的面積+半圓AB的面積-△ABC的面積
=π×(
5
2
2-
1
2
×8×3
=
25
4
π-12.
故選:D.
點評:本題考查了不規(guī)則圖形面積的計算方法:把不規(guī)則的圖形面積的計算轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積和差來計算.也考查了圓周角定理的推論以及勾股定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海珠區(qū)一模)下列交通標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海珠區(qū)一模)兩個相似三角形的相似比是1:2,其中較小三角形的周長為6cm,則較大的三角形的周長為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海珠區(qū)一模)分式方程
1
x+2
=
2
x
的解是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•海珠區(qū)一模)一次數(shù)學(xué)測驗,甲、乙兩班的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表:
班級 人數(shù) 平均分 中位數(shù) 方差
55 118 119 197
55 118 121 180
小明通過上表分析后得出如下結(jié)論:
(1)從平均分來看,甲、乙兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績平均水平相同;
(2)如果不低于120分為優(yōu)秀,那么甲班獲得優(yōu)秀的人數(shù)比乙班多;
(3)甲班同學(xué)的成績波動相對比較大.
上述結(jié)論正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案