【題目】已知A、B兩地的路程為240千米.某經(jīng)銷(xiāo)商每天都要用汽車(chē)或火車(chē)將x噸保鮮品一次 性由A地運(yùn)往B地.受各種因素限制,下一周只能采用汽車(chē)和火車(chē)中的一種進(jìn)行運(yùn)輸,且須提前預(yù)訂.
現(xiàn)有貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s(千米)與行駛時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象(如圖1)、上周貨運(yùn)量折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(如圖2)等信息如下:
貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表
運(yùn)輸工具 | 運(yùn)輸費(fèi)單價(jià) | 冷藏費(fèi)單價(jià) | 固定費(fèi)用 |
汽車(chē) | 2 | 5 | 200 |
火車(chē) | 1.6 | 5 | 2280 |
(1)汽車(chē)的速度為千米/時(shí),火車(chē)的速度為千米/時(shí):
(2)設(shè)每天用汽車(chē)和火車(chē)運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用分別為y汽(元)和y火(元),分別求y汽、y火與 x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)出x的取值范圍),及x為何值時(shí)y汽>y火 (總費(fèi)用=運(yùn)輸費(fèi)+冷藏費(fèi)+固定費(fèi)用)
(3)請(qǐng)你從平均數(shù)、折線(xiàn)圖走勢(shì)兩個(gè)角度分析,建議該經(jīng)銷(xiāo)商應(yīng)提前為下周預(yù)定哪種運(yùn)輸工具,才能使每天的運(yùn)輸總費(fèi)用較省?
【答案】
(1)60;100
(2)解:依據(jù)題意得出:
y汽=240×2x+ ×5x+200,
=500x+200;
y火=240×1.6x+ ×5x+2280,
=396x+2280.
若y汽>y火 , 得出500x+200>396x+2280.
∴x>20
(3)解:上周貨運(yùn)量=(17+20+19+22+22+23+24)÷7=21>20,
從平均數(shù)分析,建議預(yù)定火車(chē)費(fèi)用較。
從折線(xiàn)圖走勢(shì)分析,上周貨運(yùn)量周四(含周四)后大于20且呈上升趨勢(shì),建議預(yù)訂火車(chē)費(fèi)用較省
【解析】解:(1)根據(jù)圖表上點(diǎn)的坐標(biāo)為:(2,120),(2,200),
∴汽車(chē)的速度為 60千米/時(shí),火車(chē)的速度為 100千米/時(shí),
故答案為:60,100;
(1)觀察圖1得出點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)路程除以時(shí)間等于速度,直接得出兩車(chē)的速度即可。
(2)結(jié)合圖表的信息及總費(fèi)用=運(yùn)輸費(fèi)+冷藏費(fèi)+固定費(fèi)用,即可分別求y汽、y火與 x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)y汽>y火時(shí)求出自變量x的取值范圍即可。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年參加我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的總?cè)藬?shù)約為56000人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.5.6×103
B.5.6×104
C.5.6×105
D.0.56×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)為( )
①在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn);②平面內(nèi)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直;③經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行;
④平行同一直線(xiàn)的兩直線(xiàn)平行.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm和2cm,如果這個(gè)三角形的第三條邊長(zhǎng)為奇數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,CD與⊙O相切于點(diǎn)D,CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
(1)求證:∠BDC=∠A;
(2)若CE=4,DE=2,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.6a﹣5a=1
B.(a2)3=a5
C.3a2+2a3=5a5
D.2a3a2=6a3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視塔AB和樓CD的水平距離為100 m,從樓頂C處及樓底D處測(cè)得塔頂A的仰角分別為45°和60°,試求樓高和電視塔高(精確到0.1 m).()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)空調(diào)標(biāo)價(jià)2000元,若按6折銷(xiāo)售仍可獲利20%,則這臺(tái)空調(diào)的進(jìn)價(jià)是元.
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