計(jì)算:(1)(+
1
4
)+(-2
1
3
)-(-2
3
4
)-(+3
2
3
)
;
(2)(-5
1
2
4
11
-8÷|-2+4|

(3)(
2
9
-
1
4
+
1
18
)÷(-
1
36
)
;
(4)-32×
1
3
-[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
-2]
分析:對(duì)于一般的有理數(shù)混合運(yùn)算來(lái)講,其運(yùn)算順序是先乘方,再乘除,最后算加減,如果遇括號(hào)要先算括號(hào)里面的.在此基礎(chǔ)上,有時(shí)也應(yīng)該根據(jù)具體問(wèn)題的特點(diǎn),靈活應(yīng)變,注意方法.
解答:解:(1)原式=
1
4
-
7
3
+
11
4
-
11
3

=3-6
=-3;
(2)原式=-
11
2
×
4
11
-8×
1
2

=-2-4
=-6;
(3)原式=
8-9+2
36
×(-36)
=-1;
(4)原式=-9×
1
3
-[25×(-
3
5
)+60×
1
4
-2]
=-3-(-15+15-2)
=-3+2
=-1.
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),異分?jǐn)?shù)的還要先通分,然后再進(jìn)行加減.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)(
1
4
)-1+(
5
)0-|
2
-5|

(2)先化簡(jiǎn),再求值:(
2x-3
x
-1)÷
x2-9
x
,其中x=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
2
)-1+(3.14-π)0+
16
-|-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
327
-(π-3.14)0-|1-
3
|;
(2)先化簡(jiǎn)
a-2
a2-4
+
1
a+2
,再?gòu)?、2、3中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
25
+
3-27
+
1
4

(2)解方程組:
2x+3y=15
x+1
7
=
y+4
5

(3)解方程:(2x-1)2-16=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2
2
+
8
+(π-3.14)0
-|1-
2
|

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同步練習(xí)冊(cè)答案