【題目】【探索發(fā)現(xiàn)】

如圖,是一張直角三角形紙片,∠B=90°,小明想從中剪出一個(gè)以∠B為內(nèi)角且面積最大的矩形,經(jīng)過(guò)多次操作發(fā)現(xiàn),當(dāng)沿著中位線DE、EF剪下時(shí),所得的矩形的面積最大,隨后,他通過(guò)證明驗(yàn)證了其正確性,并得出:矩形的最大面積與原三角形面積的比值為   

【拓展應(yīng)用】

如圖,在△ABC中,BC=a,BC邊上的高AD=h,矩形PQMN的頂點(diǎn)P、N分別在邊AB、AC上,頂點(diǎn)Q、M在邊BC上,則矩形PQMN面積的最大值為   .(用含a,h的代數(shù)式表示)

【靈活應(yīng)用】

如圖,有一塊缺角矩形”ABCDE,AB=32BC=40,AE=20,CD=16,小明從中剪出了一個(gè)面積最大的矩形(∠B為所剪出矩形的內(nèi)角),求該矩形的面積.

【實(shí)際應(yīng)用】

如圖,現(xiàn)有一塊四邊形的木板余料ABCD,經(jīng)測(cè)量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點(diǎn)M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,求該矩形的面積.

【答案】詳見(jiàn)解析.

【解析】試題解分析:【探索發(fā)現(xiàn)】:由中位線知EF=BC、ED=AB、由可得;

【拓展應(yīng)用】:由APN∽△ABC,可得PN=a-PQ,設(shè)PQ=x,由S矩形PQMN=PQPN═-x-2+,據(jù)此可得;

【靈活應(yīng)用】:添加如圖1輔助線,取BF中點(diǎn)I,FG的中點(diǎn)K,由矩形性質(zhì)知AE=EH=20、CD=DH=16,分別證AEF≌△HEDCDG≌△HDEAF=DH=16、CG=HE=20,從而判斷出中位線IK的兩端點(diǎn)在線段ABDE上,利用【探索發(fā)現(xiàn)】結(jié)論解答即可;

【實(shí)際應(yīng)用】:延長(zhǎng)BA、CD交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EEHBC于點(diǎn)H,由tanB=tanCEB=EC、BH=CH=54EH=BH=72,繼而求得BE=CE=90,可判斷中位線PQ的兩端點(diǎn)在線段ABCD上,利用【拓展應(yīng)用】結(jié)論解答可得.

試題解析:【探索發(fā)現(xiàn)】

EF、EDABC中位線,

EDABEFBC,EF=BC,ED=AB,

又∠B=90°,

∴四邊形FEDB是矩形,

【拓展應(yīng)用】

PNBC,

∴△APN∽△ABC,

,即,

PN=a-PQ,

設(shè)PQ=x,

S矩形PQMN=PQPN=xa-x=-x2+ax=-x-2+

∴當(dāng)PQ=時(shí),S矩形PQMN最大值為.

【靈活應(yīng)用】

如圖1,延長(zhǎng)BA、DE交于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BC、ED交于點(diǎn)G,延長(zhǎng)AE、CD交于點(diǎn)H,取BF中點(diǎn)I,FG的中點(diǎn)K,

由題意知四邊形ABCH是矩形,

AB=32,BC=40AE=20,CD=16,

EH=20DH=16,

AE=EHCD=DH,

AEFHED中,

,

∴△AEF≌△HEDASA),

AF=DH=16,

同理CDG≌△HDE

CG=HE=20,

BI==24,

BI=2432,

∴中位線IK的兩端點(diǎn)在線段ABDE上,

過(guò)點(diǎn)KKLBC于點(diǎn)L,

由【探索發(fā)現(xiàn)】知矩形的最大面積為×BGBF=×40+20×32+16=720,

答:該矩形的面積為720

【實(shí)際應(yīng)用】

如圖2,延長(zhǎng)BACD交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EEHBC于點(diǎn)H

tanB=tanC=,

∴∠B=C,

EB=EC,

BC=108cm,且EHBC,

BH=CH=BC=54cm,

tanB==,

EH=BH=×54=72cm,

RtBHE中,BE==90cm,

AB=50cm,

AE=40cm,

BE的中點(diǎn)Q在線段AB上,

CD=60cm,

ED=30cm,

CE的中點(diǎn)P在線段CD上,

∴中位線PQ的兩端點(diǎn)在線段AB、CD上,

由【拓展應(yīng)用】知,矩形PQMN的最大面積為BCEH=1944cm2,

答:該矩形的面積為1944cm2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于A,B兩點(diǎn),并經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣6,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣8,﹣6).

(1)求拋物線的解析式;

(2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D,連接CD,并延長(zhǎng)CD交拋物線于點(diǎn)E,連接AC,AE,求ACE的面積;

(4)拋物線上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M,與A,B兩點(diǎn)構(gòu)成ABM,是否存在SADM=SACD?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD80cmAB40cm,半徑為8cm的⊙O在矩形內(nèi)且與ABAD均相切.現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),在矩形邊上沿著ABCD的方向勻速移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)D點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng);⊙O在矩形內(nèi)部沿AD向右勻速平移,移動(dòng)到與CD相切時(shí)立即沿原路按原速返回,當(dāng)⊙O回到出發(fā)時(shí)的位置(即再次與AB相切)時(shí)停止移動(dòng).已知點(diǎn)P與⊙O同時(shí)開(kāi)始移動(dòng),同時(shí)停止移動(dòng)(即同時(shí)到達(dá)各自的終止位置).當(dāng)⊙O到達(dá)⊙O1的位置時(shí)(此時(shí)圓心O1在矩形對(duì)角線BD上),DP與⊙O1恰好相切,此時(shí)⊙O移動(dòng)了(  )cm

A.56B.72C.5672D.不存在

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E對(duì)角線BD上,且∠BAE=22.5°EFAB,垂足為點(diǎn)F,則EF的長(zhǎng)為(

A. 1B. 4-C. D. -4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:a是最大的負(fù)整數(shù),b是最小的正整數(shù),且ca+b,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出a,b,c的值:a   ;b   ;c   

2a,bc在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,請(qǐng)?jiān)谌鐖D的數(shù)軸上表示出A,B,C三點(diǎn);

3)在(2)的情況下.點(diǎn)A,B,C開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A,點(diǎn)C以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,請(qǐng)問(wèn):ABBC的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求出ABBC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了編撰祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次“詩(shī)詞大會(huì)”,小明和小麗同時(shí)參加,其中,有一道必答題是:從如圖所示的九宮格中選取七個(gè)字組成一句唐詩(shī),其答案為“山重水復(fù)疑無(wú)路”.

(1)小明回答該問(wèn)題時(shí),對(duì)第二個(gè)字是選“重”還是選“窮”難以抉擇,若隨機(jī)選擇其中一個(gè),則小明回答正確的概率是

(2)小麗回答該問(wèn)題時(shí),對(duì)第二個(gè)字是選“重”還是選“窮”、第四個(gè)字是選“富”還是選“復(fù)”都難以抉擇,若分別隨機(jī)選擇,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小麗回答正確的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:點(diǎn)D,E分別是△ABCBC,AC邊的中點(diǎn).

(1)如圖①,若AB=10,求DE的長(zhǎng);

(2)如圖②,點(diǎn)FAB邊上的一點(diǎn),FG//AD,ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.求證:AF=DG

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家需要用鋼管做防盜窗,按設(shè)計(jì)要求,其中需要長(zhǎng)為 0.8m,2.5m 且粗細(xì)相同的鋼管分別為 100 根,32 根,并要求這些用料不能是焊接而成的.現(xiàn)鋼材市場(chǎng)的這種規(guī)格的鋼管每根為 6m

1)試問(wèn)一根 6m 長(zhǎng)的圓鋼管有哪些裁剪方法呢?請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下空(余料作廢).

方法①:當(dāng)只裁剪長(zhǎng)為 0.8m 的用料時(shí),最多可剪 根;

方法②:當(dāng)先剪下 1 2.5m 的用料時(shí),余下部分最多能剪 0.8m 長(zhǎng)的用料 根;

方法③:當(dāng)先剪下 2 2.5m 的用料時(shí),余下部分最多能剪 0.8m 長(zhǎng)的用料 根.

2)分別用(1)中的方法②和方法③各裁剪多少根 6m 長(zhǎng)的鋼管,才能剛好得到所需要的相應(yīng)數(shù)量的材料?

3)試探究:除(2)中方案外,在(1)中還有哪兩種方法聯(lián)合,所需要 6m 長(zhǎng)的鋼管與(2 中根數(shù)相同?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,杭州某化工廠與A,B兩地有公路,鐵路相連.這家工廠從A地購(gòu)買(mǎi)一批每噸1000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.4/(噸千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.1/(噸千米),且這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)輸費(fèi)14000元,鐵路運(yùn)輸費(fèi)89100元,求:

1)該工廠從A地購(gòu)買(mǎi)了多少噸原料?制成運(yùn)往B地的產(chǎn)品多少噸?

2)這批產(chǎn)品的銷(xiāo)售款比原料費(fèi)與運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案