【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD是弦,CD⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)G在直徑DF的延長(zhǎng)線上,∠D=∠G=30°
(1)求證:=.
(2)若CD=6,求GF的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)GF= 2.
【解析】
試題分析:(1)只要證明∠COF=∠COV=60°即可.
(2)首先證明GF=CF,再在RT△CFD中利用勾股定理即可解決.
解:(1)如圖,連接OC、CF.
∵AB是直徑,AB⊥CD,
∴BC弧=BD弧,∠OED=90°,
∴∠BOD=∠COB,
∵∠D=30°,
∴∠DOE=∠AOF=∠BOC=60°,
∴∠COF=60°,
∴∠COF=∠COB=60°,
∴=.
(2)∵OC=OF,∠COF=60°
∴△COF是等邊三角形,
∴∠OFC=60°,
∵∠G=30°,∠OFC=∠G+∠FCG,
∴∠FCG=30°,
∴∠G=∠FCG,
∴GF=CF,
∵DF是直徑,
∴∠FCD=90°,
∵∠D=30°,CD=6,DF=2CF,設(shè)CF=a,則DF=2a
∴a2+36=4a2,
∵a>0,
∴a=2,
∴GF=CF=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點(diǎn)E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點(diǎn)F.
(1)求證:AF+EF=DE;
(2)若將圖①中的△DBE繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其它條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出變換后的圖形,并直接寫出你在(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立;
(3)若將圖①中的△DBE繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<180°,其它條件不變,如圖③.你認(rèn)為(1)中猜想的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)寫出AF、EF與DE之間的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組5名同學(xué)在一周內(nèi)參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間如下表所示,關(guān)于“勞動(dòng)時(shí)間”的這組數(shù)據(jù),以下說法正確的是( )
勞動(dòng)時(shí)間(小時(shí)) | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 |
人數(shù) | 1 | 1 | 2 | 1 |
A.中位數(shù)是4,平均數(shù)是3.75
B.眾數(shù)是4,平均數(shù)是3.8
C.眾數(shù)是2,平均數(shù)是3.75
D.眾數(shù)是2,平均數(shù)是3.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a>2a,那么對(duì)于a的判斷正確的是( 。
A. 是正數(shù) B. 是負(fù)數(shù) C. 是非正數(shù) D. 是非負(fù)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱的△A1B1C1.
(2)將△A1B1C1向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2.
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點(diǎn)O.
(1)求證:△ABO≌△DCO;
(2)△OBC是何種三角形?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球上的海洋面積大約為361000000千米2 , 將361000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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