從-2，-1，0，1，2這四個數(shù)中，任取兩個不同的數(shù)作為一次函數(shù)y=kx+b的系數(shù)k，b，則一次函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是______．
共16種情況，不經(jīng)過第四象限的一次函數(shù)圖象有4種，所以概率為
1
4
．
故答案為：
1
4
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某商店舉辦有獎銷售活動，辦法如下：凡購買貨物滿10元者得獎券一張，多購多得，每1000張獎券為一個開獎單元，設特等獎1個，一等獎40個，二等獎60個，那么10元商品所得獎券的中獎概率是（     ）
A         B       C     D

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(10分) 閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”．表（1）是該校學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表，圖2是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為408人．請你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：

圖書種類

頻數(shù)
頻率
科普常識
840

名人傳記
816
0.34
漫畫叢書

0.25
其它
144
0.06
表（1）
 
 

 

（1）該校八年級的人數(shù)占全�？�?cè)藬?shù)的百分率為____________．（3分）
（2）表 (1) 中A = _____________，B = ____________．（4分）
（3）該校學生平均每人讀______________本課外書．（3分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在一個口袋中有n個小球，其中2個是白球，其余為紅球，這些球除顏色外，其余都相同，在看不到球的條件下，從袋中隨機地取出一個球，它是紅球的概率是
3
5
．
（1）求n的值；
（2）甲、乙、丙三人玩一個游戲：把這n個球分別標號為1，2，3，…n，三人按先后順序各摸出一個球（不放回），哪個摸出一號球，哪個獲勝．（若不分勝負，再重新摸）請你用畫樹形圖的方法分析：他們各自獲勝的機會與他們摸球的順序是否有關？若有關，請指出第幾個摸球更有利；若無關，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某數(shù)學老師為了激發(fā)學生學習概率知識的興趣，在課外活動時間開展了一次抽獎活動，其規(guī)則如下：①將抽獎箱中放入4個標號分別為1，2，3，4的質(zhì)地、大小相同的小球．②由某個同學任意摸取得一個小球，記下小球上的數(shù)字，然后放回箱中，再摸取一個球仍記下小球上的數(shù)字．③只記小球上的數(shù)字，不記摸球的前后順序．④若兩次摸出小球的數(shù)字之積為“16”的是一等獎；數(shù)字之積為“3，6，9”的是二等獎；數(shù)字之積為其他情況的是三等獎．請你分別求出這個同學抽中一、二、三等獎的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一只不透明的袋子中裝有2個白球和1個紅球，這些球除顏色外其余都相同，攪勻后從中任意摸出1個球，記錄下顏色后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個球．請用畫樹狀圖的方法列出所有可能的結(jié)果，并寫出兩次摸出的球顏色相同的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

小剛和小明玩“石頭”、“剪子”、“布”的游戲，游戲的規(guī)則為：“石頭”勝“剪子”，“剪子”勝“布”，“布”勝“石頭”，若兩人所出手勢相同，則為平局．
（1）玩一次小剛出“石頭”的概率是多少？
（2）玩一次小剛勝小明的概率是多少，用列表法或畫樹狀圖法加以說明．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

小蘭和小潭分別用擲A、B兩枚骰子的方法來確定P（x，y）的位置，她們規(guī)定：小蘭擲得的點數(shù)為x，小譚擲得的點數(shù)為y，那么，她們各擲一次所確定的點落在已知直線y=-2x+6上的概率為（　　）
A．
6
36
B．
1
18
C．
1
12
D．
1
9

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在半徑為2的圓平面內(nèi)，建立如圖①所示的平面直角坐標系．學習小組做如下實驗：連續(xù)轉(zhuǎn)動分布均勻的轉(zhuǎn)盤（如圖②）兩次，指針所指的數(shù)字作為直角坐標系中P點的坐標（第一次得到的數(shù)為橫坐標，第二次得到的數(shù)為縱坐標）．
（1）請用用列表或畫樹狀圖寫出所有可能得到的P點坐標；
（2）求P點落在圓內(nèi)部的概率．

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同步練習冊答案