【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行B. 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
C. 相等的角是對(duì)頂角D. 等角的補(bǔ)角相等
【答案】C
【解析】
由平行線的性質(zhì)和判定可知A,B正確;根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)知D也正確,而C中,對(duì)頂角一定相等,但相等的角不一定是對(duì)頂角,還要考慮到位置關(guān)系.
A、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,是平行線的判定方法之一,正確;
B、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),是平行線的判定方法之一,正確;
C、對(duì)頂角既有大小關(guān)系,又有位置關(guān)系,相等的角是對(duì)頂角的說法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)數(shù)量關(guān)系,等角的補(bǔ)角一定相等,正確,故答案選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x(x﹣3)=3﹣x的根是( 。
A.x1=x2=﹣1B.x1=1,x2=﹣3C.x1=﹣1,x2=3D.x1=x2=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,.如圖①,于點(diǎn),平分,則易知.
(1)如圖②,平分, 為上的一點(diǎn),且于點(diǎn),這時(shí)與、有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(2)如圖③,平分,為延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),于點(diǎn),請(qǐng)你寫出這時(shí)與、之間的數(shù)量關(guān)系(只寫結(jié)論,不必說明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為32cm,AB=4cm,則BC的長(zhǎng)為( )
A. 4cm B. 12cm C. 16cm D. 24cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是甲、乙兩人在爭(zhēng)奪冠軍中的比賽圖,其中t表示賽跑時(shí)所用時(shí)間,s表示賽跑的距離,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)圖象反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?
(2)他們進(jìn)行的是多遠(yuǎn)的比賽?
(3)誰是冠軍?
(4)乙在這次比賽中的速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,
(1)若半徑為1的⊙O經(jīng)過點(diǎn)A、B、D,且∠A=60°,求此時(shí)菱形的邊長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)P為AB上一點(diǎn),把菱形ABCD沿過點(diǎn)P的直線a折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上,利用無刻度的直尺和圓規(guī)作出直線a.(保留作圖痕跡,不必說明作法和理由)
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