如圖，已知拋物線y=2x2-4x+n與x軸交于不同的兩點A、B，其頂點是C，點D是拋物線的對稱軸與x軸的交點．
（1）求實數(shù)n的取值范圍；
（2）求頂點C的坐標(biāo)和線段AB的長度（用含有m的式子表示）；
（3）若直線數(shù)學(xué)公式分別交x軸、y軸于點E、F，問△BDC與△EOF是否有可能全等？如果可能，請證明；如果不可能，請說明理由．

解：（1）令y=0，則有2x2-4x+n=0，依題意有
△=16-8n＞0
∴n＜2．
由于拋物線與y軸的交點在y軸正半軸上，
因此0＜n＜2．

（2）y=2x2-4x+n=2（x-1）2+n-2
∴C（1，n-2）
令y=0，2x2-4x+n=0，
解得x=1+，x=1-
∴B（1+，0），A（1-，0）
∴AB=．

（3）易知E（-，0），F(xiàn)（0，1）
∴OE=，OF=1
由（2）可得BD=，CD=2-n
當(dāng)OE=BD時，=
解得n=1
此時OF=DC=1
又∵∠EOF=∠CDB=90°
∴△BDC≌△EOF
∴兩三角形有可能全等．
分析：（1）由圖象可知，拋物線與x軸有兩個交點，因此△＞0；
（2）直接根據(jù)頂點式得到頂點坐標(biāo)和與x軸的交點坐標(biāo)，再求AB的長度；
（3）要求判定△BDC與△EOF是否有可能全都，即指探索全都的可能性，本題已有∠CDE=∠EOF=90°，BD與OE或OF都可能是對應(yīng)邊，證出其中一種情形成立即可．解題時要注意“有可能”這個關(guān)鍵詞．
點評：本題是一元二次方程，二次函數(shù)與直線形的綜合考查題，綜合性較強(qiáng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線與x軸交于A（-1，0）、B（4，0）兩點，與y軸交于點精英家教網(wǎng)C（0，3）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求直線BC的函數(shù)解析式；
（3）在拋物線上，是否存在一點P，使△PAB的面積等于△ABC的面積，若存在，求出點P的坐標(biāo)，若不存在，請說明理由．
（4）點Q是直線BC上的一個動點，若△QOB為等腰三角形，請寫出此時點Q的坐標(biāo)．（可直接寫出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為x=1，且拋物線經(jīng)過A（-1，0）精英家教網(wǎng)、C（0，-3）兩點，與x軸交于另一點B．
（1）求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（2）在拋物線的對稱軸x=1上求一點M，使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小，并求出此時點M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•衡陽）如圖，已知拋物線經(jīng)過A（1，0），B（0，3）兩點，對稱軸是x=-1．
（1）求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（2）動點Q從點O出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動，同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動，過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N，交拋物線于點P，設(shè)運動的時間為t秒．
①當(dāng)t為何值時，四邊形OMPQ為矩形；
②△AON能否為等腰三角形？若能，求出t的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為直線x=1，且拋物線經(jīng)過A（-1，0）、C（0，-3）兩點，與x軸交于另一點B．
（1）求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（2）點P是拋物線對稱軸上一點，若△PAB∽△OBC，求點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是（-1，-4），且與x軸交于A、B（1，0）兩點，交y軸于點C；
（1）求此拋物線的解析式；
（2）①當(dāng)x的取值范圍滿足條件
-2＜x＜0
-2＜x＜0
時，y＜-3；
     ②若D（m，y1），E（2，y2）是拋物線上兩點，且y1＞y2，求實數(shù)m的取值范圍；
（3）直線x=t平行于y軸，分別交線段AC于點M、交拋物線于點N，求線段MN的長度的最大值；
（4）若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時，正好也與y軸相切，求點P的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案