【題目】如圖,ACBDCE都是等腰直角三角形,CACB,CDCE,∠ACB=∠DCE90°,ACB的頂點ADCE的斜邊DE上,且AD,AE3,則AC_____

【答案】

【解析】

由等腰三角形的性質(zhì)可得AC=BC,DC=EC,DCE=ACB=90°,D=CED=45°,可證ADC≌△BEC,可得AD=BE=,D=BEC=45°,由勾股定理可求AB=2,即可求AC的長。

證明:如圖,連接BE,

∵△ACBDCE都是等腰直角三角形
AC=BC,DC=EC,DCE=ACB=90°,D=CED=45°
∴∠DCA=BCE,且AC=BC,DC=EC,
∴△ADC≌△BEC(SAS)
AD=BE=,D=BEC=45°
∴∠AEB=90°
AB==2
AB=BC
BC=,因為ACB是等腰直角三角形,所以BC=AC=.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△ABO的邊AB垂直與x軸,垂足為點B,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過AO的中點C,且與AB相交于點D,OB=4,AD=3

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)求cos∠OAB的值;

(3)求經(jīng)過C、D兩點的一次函數(shù)解析式.

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【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線的圖像與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,頂點C在直線上,將拋物線沿射線 AC的方向平移,

當頂點C恰好落在y軸上的點D處時,點B落在點E處.

(1)求這個拋物線的解析式;

(2)求平移過程中線段BC所掃過的面積;

(3)已知點Fx軸上,點G在坐標平面內(nèi),且以點 C、E、F、G 為頂點的四邊形是矩形,求點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy中,O為原點,ABCD的邊ABx軸上,點Dy軸上,點A的坐標為(﹣2,0),AB=6,BAD=60°,點EBC邊上一點,CE=3EB,PA、O、D三點,拋物線y=ax2+bx+c過點A、B、D三點.

(1)求拋物線的解析式;

(2)求證:DE是⊙P的切線;

(3)若將CDE繞點D順時針旋轉90°,點E的對應點E′會落在拋物線y=ax2+bx+c上嗎?請說明理由;

(4)若點M為此拋物線的頂點,平面上是否存在點N,使得以點B、D、M、N為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小張去水果市場購買蘋果和桔子,他看中了 A 、B 兩家的蘋果和桔子,這兩家的蘋果和桔子的品質(zhì)都一樣,售價也相同,但每千克蘋果要比每千克桔子多 12 元,買 2 千克蘋果與買 5 千克桔子的費用相等.

(1)根據(jù)題意列出方程;

(2)x=6,x=7,x=8 中,哪一個是(1)中所列方程的解;

(3)經(jīng)洽談,A 家優(yōu)惠方案是:每購買 10 千克蘋果,送 1 千克桔子;B 家優(yōu)惠方案是:若購買蘋果超過 5 千克,則購買桔子打八折,設每千克桔子 x 元, 假設小張購買 30 千克蘋果和 a 千克桔子(a5).

①請用含 a 的式子分別表示出小張在 A、B 兩家購買蘋果和桔子所花的費用;

②若 a=16,你認為在哪家購買比較合算?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB60°,∠BOC30°,OE平分∠AOC,則∠BOE_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關系,其部分圖象如圖所示.

1)求y關于x的函數(shù)關系式;

2)已知當油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油.在此次行駛過程中,行駛了450千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有75千米的路程.在開往該加油站的途中,當汽車開始提示加油時,離加油站的路程是多少千米?

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【題目】如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2B=30°,C是弦AB上任意一點(不與點A、B重合),連接CO并延長CO交⊙O于點D,連接AD

1AB=_____;

2)當∠D=20°時,求∠BOD的度數(shù).

3)若ACDBCO相似,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為6cm ⊙O中,CD為直徑AB 的三等分點,點E,F分別在AB兩側的半圓上,∠BCE =∠BDF = 60°,連結AEBF.則圖中兩個陰影部分的面積和為 cm2

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