【題目】如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個(gè)角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使D′E和C′E重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC′和∠GED′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?哪些互為補(bǔ)角?(各寫出兩對即可)
【答案】(1)∠FEC′和∠GED′互為余角,理由見解析;(2)∠GEF是直角,理由見解析;(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)翻折的性質(zhì)可得∠3=∠1,∠4=∠2,然后根據(jù)平角等于180°求出∠1+∠2=90°;(2)根據(jù)∠GEF=∠1+∠2計(jì)算即可得解;(3)根據(jù)互余的兩個(gè)角的和等于90°,互補(bǔ)的兩個(gè)角的和等于180°分別找出互余和互補(bǔ)的角即可.
(1)如圖,由折紙實(shí)驗(yàn),知∠3=∠1,∠4=∠2,而∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
所以∠1+∠2=90°,即∠FEC′+∠GED′=90°,
故∠FEC′和∠GED′互為余角.
(2)因?yàn)椤?/span>GEF=∠1+∠2=90°,
所以∠GEF是直角.
(3)∠3和∠4,∠1和∠EFG互為余角,∠AGF和∠DGF,∠CEC′和∠DEC′互為補(bǔ)角(答案不唯一).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在所給平面直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)作出將△ABC繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得的△A2B2C2;
(3)寫出點(diǎn)A1、A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)能被13整除的自然數(shù)我們稱為“十三數(shù)”,“十三數(shù)”的特征是:若把這個(gè)自然數(shù)的末三位與末三位以前的數(shù)字組成的數(shù)之差,如果能被13整除,那么這個(gè)自然數(shù)就一定能被13整除.例如:判斷383357能不能被13整除,這個(gè)數(shù)的末三位數(shù)字是357,末三位以前的數(shù)字組成的數(shù)是383,這兩個(gè)數(shù)的差是383﹣357=26,26能被13整除,因此383357是“十三數(shù)”.
(1)判斷3253和254514是否為“十三數(shù)”,請說明理由.
(2)若一個(gè)四位自然數(shù),千位數(shù)字和十位數(shù)字相同,百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同,則稱這個(gè)四位數(shù)為“間同數(shù)”.
①求證:任意一個(gè)四位“間同數(shù)”能被101整除.
②若一個(gè)四位自然數(shù)既是“十三數(shù)”,又是“間同數(shù)”,求滿足條件的所有四位數(shù)的最大值與最小值之差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點(diǎn).例如,對于函數(shù)y=x-1,令y=0可得x=1,我們就說1是函數(shù)y=x-1的零點(diǎn).
已知y=x2-2mx-2(m+3)(m為常數(shù)).
(1)當(dāng)m=0時(shí),求該函數(shù)的零點(diǎn);
(2)證明:無論m取何值,該函數(shù)總有兩個(gè)零點(diǎn);
(3)設(shè)函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別為x1和x2,且,此時(shí)函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)分別為A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),點(diǎn)M在直線y=x-10上,當(dāng)MA+MB最小時(shí),求直線AM的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+2與y軸相交于點(diǎn)A0,過點(diǎn)A0作軸的平行線交直線y=0.5x+1于點(diǎn)B1,過點(diǎn) B1作軸的平行線交直線y=x+2于點(diǎn)A1,再過點(diǎn)作軸的平行線交直線y=0.5x+1于點(diǎn)B2,過點(diǎn) B2作軸的平行線交直線y=x+2于點(diǎn)A2,…,依此類推,得到直線y=x+2上的點(diǎn)A1 ,A2 ,A3 ,…,與直線y=0.5x+1上的點(diǎn)B1,B2,B3,…,則A7B8的長為( )
A.64 B.128 C.256 D.512
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有3個(gè)有理數(shù)x,y,z,若x=,且x與y互為相反數(shù),y是z的倒數(shù).
(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),你能求出x,y,z這三個(gè)數(shù)嗎?當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),你能求出x,y,z這三個(gè)數(shù)嗎?若能,請計(jì)算并寫出結(jié)果;若不能,請說明理由.
(2)根據(jù)(1)的結(jié)果計(jì)算xy-yn-(y-z)2 014的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.如圖,矩形ABCD中,O為AC中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別與AB、CD交于點(diǎn)E、F,連結(jié)BF交AC于點(diǎn)M,連結(jié)DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,則下列結(jié)論:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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