【題目】某中學(xué)八年級(jí)(1)班去體育用品商店買一些籃球和排球,供班上同學(xué)陽光體育課間使用,共買了3個(gè)籃球和5個(gè)排球,花570元,并且每個(gè)排球比籃球便宜30元.
(1)求籃球和排球的單價(jià)各是多少嗎?
(2)商店里搞活動(dòng),有兩種套餐,①套裝打折:五個(gè)籃球和五個(gè)排球?yàn)橐惶籽b,套裝打八折;②滿減活動(dòng):999減100,1999減200;兩種活動(dòng)不重復(fù)參與,學(xué)校打算買15個(gè)籃球,13個(gè)排球作為獎(jiǎng)品,請(qǐng)問如何安排更劃算?
【答案】(1) 籃球的單價(jià)是90元,排球的單價(jià)為60元 ;(2) 照套裝①購買更劃算
【解析】
(1)設(shè)籃球的單價(jià)是x元,排球的單價(jià)為y元,根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程組求解即可;
(2)根據(jù)題意中的等量關(guān)系列出等式分別求出兩個(gè)套裝需要付款的總數(shù),比較大小即可.
解:(1)設(shè)籃球的單價(jià)是x元,排球的單價(jià)為y元,
根據(jù)題意得:
,
解得:
,
答:籃球的單價(jià)是90元,排球的單價(jià)為60元;
(2)按照套裝①打折,
買15個(gè)籃球和15個(gè)排球需付款:15×90×0.8+15×60×0.8=1800(元),
按照套裝②打折,
15個(gè)籃球需付款:15×90=1350(元),
13個(gè)排球需付款:13×60=780(元),
共需付款:1350+780﹣200=1930(元),
即按照套裝①購買更劃算,
答:按照套裝①購買更劃算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”.圖中點(diǎn)A表示﹣11,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距29個(gè)長度單位.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话,之后立刻恢?fù)原速;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀,之后也立刻恢?fù)原速.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
問:(1)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)需要多少時(shí)間?
(2)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求出相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少;
(3)求當(dāng)t為何值時(shí),P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度與Q、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長度相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A( ,0)、B(3 ,0)、C(0,5),點(diǎn)D在第一象限內(nèi),且∠ADB=60°,則線段CD的長的最小值是( )
A.2 ﹣2
B.2
C.2
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有兩根直桿隔河相對(duì),桿CD高30m,桿AB高20m,兩桿相距50m.現(xiàn)兩桿上各有一只魚鷹,它們同時(shí)看到兩桿之間的河面上E處浮起一條小魚,于是以同樣的速度同時(shí)飛下來奪魚,結(jié)果兩只魚鷹同時(shí)到達(dá),叼住小魚.問兩桿底部距魚的距離各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小林沿著筆直的公路靠右勻速行走,發(fā)現(xiàn)每隔5分鐘從背后駛過一輛101路公交車,每隔3分鐘從迎面駛來一輛101路公交車.假設(shè)每個(gè)每輛101路公交車行駛速度相同,而且101路公交車總站每隔固定時(shí)間發(fā)一輛車,那么發(fā)車間隔的時(shí)間是( 。
A. 3分鐘 B. 3.75分鐘 C. 4分鐘 D. 5分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】細(xì)心觀察下圖,認(rèn)真分析各式,然后解答問題.
()2+1=2,S1=;
()2+1=3,S2=;
()2+1=4,S3=.
(1)請(qǐng)用含n(n是正整數(shù))的等式表示上述式子的變化規(guī)律;
(2)推算出OA10的長;
(3)求出S12+S22+S32+…+S102的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,延長BC至點(diǎn)F使CF=BE,連結(jié)AF,DE,DF.
(1)求證:四邊形AEFD是矩形;
(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上點(diǎn)A、點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為、6.
、B兩點(diǎn)的距離是______;
當(dāng)時(shí),求出數(shù)軸上點(diǎn)C表示的有理數(shù);
一元一次方解應(yīng)用題:點(diǎn)D以每秒4個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)B出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D、點(diǎn)E、點(diǎn)F同時(shí)出發(fā),t秒后點(diǎn)D、點(diǎn)E相距1個(gè)單位長度,此時(shí)點(diǎn)D、點(diǎn)F重合,求出點(diǎn)F的速度及方向.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在圓心角為90°的扇形OAB中,半徑OA=2cm,C為 的中點(diǎn),D、E分別是OA、OB的中點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為cm2 .
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