【題目】慶祝新中國(guó)成立70周年，國(guó)慶假期期間，各旅游景區(qū)節(jié)慶氛圍濃厚，某景區(qū)同步設(shè)置的“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”裝置共收集約6390000個(gè)“贊”，這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）

A.6.39×106B.0.639×106C.0.639×105D.6.39×105

【答案】A

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

6390000=6.39×106

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)A（2，1）與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

問(wèn)題：某飯店工作人員第一次買(mǎi)了13只雞、5只鴨、9只鵝共用了925元．第二次買(mǎi)了2只雞、4只鴨、3只鵝共用了320元，試問(wèn)第三次買(mǎi)了雞、鴨、鵝各一只共需多少元？(假定三次購(gòu)買(mǎi)雞、鴨、鵝的單價(jià)不變)

解：設(shè)雞、鴨、鵝的單價(jià)分別為x，y，z元．依題意，得

上述方程組可變形為

設(shè)x＋y＋z＝a，2x＋z＝b，上述方程組可化為：

①＋4×②得：a＝____，即x＋y＋z＝____．

答：第三次買(mǎi)雞、鴨、鵝各一只共需____元．

閱讀后，細(xì)心的你，可以解決下列問(wèn)題：(1)上述材料中a＝ ；

(2)選擇題：上述材料中的解答過(guò)程運(yùn)用了 思想方法來(lái)指導(dǎo)解題．

A．整體 B．?dāng)?shù)形結(jié)合 C．分類(lèi)討論

(3)某校體育組購(gòu)買(mǎi)體育用品甲、乙、丙、丁的件數(shù)和用錢(qián)金額如下表：

　　　品名

次數(shù)　　　

甲

乙

丙

丁

用錢(qián)金額(元)

第一次購(gòu)買(mǎi)件數(shù)

5

4

3

1

1 882

第二次購(gòu)買(mǎi)件數(shù)

9

7

5

1

2 764

那么購(gòu)買(mǎi)每種體育用品各一件共需多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,已知y=3x+3與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)A,與函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)P
（1）在該坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y= 的圖象,并說(shuō)明點(diǎn)P也在函數(shù)y= 的圖象上；
（2）設(shè)直線y= 與x軸交于點(diǎn)C，與y軸交于點(diǎn)D，求證：PO平分∠APC；
（3）連接AC，求△APC的面積；
（4）在y軸上，是否存在點(diǎn)M，使△ACM為等腰三角形?若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的所有點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，是假命題的是（　�。�

A.兩點(diǎn)之間，線段最短B.同旁內(nèi)角互補(bǔ)

C.直角的補(bǔ)角仍然是直角D.垂線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶假期間，重慶全市旅游市場(chǎng)秩序井然有序，旅游接待穩(wěn)中有升．全市旅行社共組接團(tuán)6369個(gè)，共組接團(tuán)191000人．則數(shù)據(jù)191000用科學(xué)記數(shù)法表示為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算y2（﹣xy3）2的結(jié)果是（　　）
A.x3y10
B.x2y8
C.﹣x3y8
D.x4y12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】24表示（ ）

A.2×2×2×2B.2×4 C.4×4 D.2+2+2+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了解本校九年級(jí)學(xué)生足球訓(xùn)練情況，隨機(jī)抽查該年級(jí)若干名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，然后把測(cè)試結(jié)果分為4個(gè)等級(jí)：A、B、C、D，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

（2）該年級(jí)共有700人，估計(jì)該年級(jí)足球測(cè)試成績(jī)?yōu)镈等的人數(shù)為_(kāi)_________人；

（3）在此次測(cè)試中，有甲、乙、丙、丁四個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)突出，現(xiàn)決定從這四個(gè)班中隨機(jī)選取兩個(gè)班在全校舉行一場(chǎng)足球友誼賽.請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法，求恰好選到甲、乙兩個(gè)班的概率.

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