【題目】央視舉辦的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》受到廣泛的關(guān)注.深圳某中學(xué)學(xué)生就《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目的喜愛(ài)程度，在校內(nèi)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常喜歡”、“比較喜歡”、“感覺(jué)一般”、“不太喜歡”四個(gè)等級(jí)，分別記作A. B. C.D；根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

(1)本次被調(diào)查對(duì)象共有___人；被調(diào)查者“不太喜歡”有___人；

(2)將扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(3)深圳某中學(xué)南校區(qū)約有5000學(xué)生，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)“比較喜歡”的學(xué)生有多少人?

【答案】（1）50；5;（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整圖見解析；（3）估計(jì)“比較喜歡”的學(xué)生有2000人.

【解析】

(1)根據(jù)等級(jí)A的人數(shù)除以占的百分比求出調(diào)查的學(xué)生數(shù)，進(jìn)而確定等級(jí)D的人數(shù)即可；

(2)求出等級(jí)B與C占的百分比，以及等級(jí)C與D的人數(shù)，補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可；

(3)用總?cè)藬?shù)乘以“比較喜歡”等級(jí)的占比，即可求得.

（1）根據(jù)題意得：15÷30%=50（人），等級(jí)D的人數(shù)為50×10%=5（人），

則本次被調(diào)查的學(xué)生共有50人；在被調(diào)查者中“不太喜歡”的有5人；

故答案為：50；5；

（2）B所占的百分比是：，
C所占的百分比是：，
選C的學(xué)生有：50×20%=10（人），
選D的有5人，
補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，

(3) 估計(jì)“比較喜歡”的學(xué)生有：（人）

故答案為：估計(jì)“比較喜歡”的學(xué)生有2000人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校對(duì)全校3000名學(xué)生本學(xué)期參加藝術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中甲班學(xué)生本學(xué)期參觀美術(shù)館的次數(shù)以及藝術(shù)評(píng)價(jià)等級(jí)和藝術(shù)賦分的統(tǒng)計(jì)情況，如下表所示：

圖（1） 圖（2）

(1)甲班學(xué)生總數(shù)為______________人，表格中的值為_____________；

(2)甲班學(xué)生藝術(shù)賦分的平均分是______________分；

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，估計(jì)全校3000名學(xué)生藝術(shù)評(píng)價(jià)等級(jí)為級(jí)的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知y是關(guān)于x的一次函數(shù)，下表列出了這個(gè)函數(shù)部分的對(duì)應(yīng)值：

（1）求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式．

（2）求m，n的值．

（3）已知點(diǎn)和點(diǎn)在該一次函數(shù)圖象上，設(shè)，判斷正比例函數(shù)的圖象是否有可能經(jīng)過(guò)第一象限，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某幢建筑物，從10米高的窗口A用水管和向外噴水，噴的水流呈拋物線（拋物線所在平面與墻面垂直），（如圖）如果拋物線的最高點(diǎn)M離墻1米，離地面米，則水流下落點(diǎn)B離墻距離OB是（　�。�

A. 2米 B. 3米 C. 4米 D. 5米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn)，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足分別為C、D．

求證：（1）∠ECD=∠EDC；

（2）OC=OD；

（3）OE是線段CD的垂直平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在邊長(zhǎng)為正方形中，點(diǎn)是上，且，點(diǎn)、是對(duì)角線上兩點(diǎn)，且．當(dāng)四邊形周長(zhǎng)最小時(shí)，則的值________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC 中，AB＝AC，點(diǎn) D 在 AB 邊上，點(diǎn) E 在 AC 的延長(zhǎng)線上，且 CE＝BD， 連接 DE 交 BC 于點(diǎn) F．

⑴求證：EF＝DF；

⑵如圖2，過(guò)點(diǎn) D 作 DG⊥BC，垂足為 G，求證：BC＝2FG.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一面與地面垂直的圍墻的同側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一根高度未知的電線桿CD，它們都與地面垂直，為了測(cè)得電線桿的高度，一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量：某一時(shí)刻，在太陽(yáng)光照射下，旗桿落在圍墻上的影子EF的長(zhǎng)度為2米，落在地面上的影子BF的長(zhǎng)為10米，而電線桿落在圍墻上的影子GH的長(zhǎng)度為3米，落在地面上的影子DH的長(zhǎng)為5米，依據(jù)這些數(shù)據(jù)，該小組的同學(xué)計(jì)算出了電線桿的高度．

(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是　 　投影的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的；

(2)試計(jì)算出電線桿的高度，并寫出計(jì)算的過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在南北方向的海岸線MN上，有A、B兩艘巡邏船，現(xiàn)均收到故障船C的求救信號(hào).已知A、B兩船相距100（＋1）海里，船C在船A的北偏東60°方向上，船C在船B的東南方向上，MN上有一觀測(cè)點(diǎn)D，測(cè)得船C正好在觀測(cè)點(diǎn)D的南偏東75°方向上.

（1）分別求出A與C，A與D間的距離AC和AD（如果運(yùn)算結(jié)果有根號(hào)，請(qǐng)保留根號(hào)）.

（2）已知距離觀測(cè)點(diǎn)D處100海里范圍內(nèi)有暗礁，若巡邏船A沿直線AC去營(yíng)救船C，在去營(yíng)救的途中有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)？（參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73）

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