【題目】如圖為放置在水平桌面上的臺燈的平面示意圖,燈臂AO長為40cm,與水平面所形成的夾角∠OAM為75°.由光源O射出的邊緣光線OC,OB與水平面所形成的夾角∠OCA,∠OBA分別為90°和30°,求該臺燈照亮水平面的寬度BC(不考慮其他因素,結(jié)果精確到0.1cm.溫馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0),B(4,0)兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,連結(jié)BC,點(diǎn)P為拋物線上一動點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線l,交直線BC于點(diǎn)G,交x軸于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)當(dāng)P位于y軸右邊的拋物線上運(yùn)動時,過點(diǎn)C作CF⊥直線l,F(xiàn)為垂足,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到何處時,以P,C,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△OBC相似?并求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在位于直線BC上方的拋物線上運(yùn)動時,連結(jié)PC,PB,請問△PBC的面積S能否取得最大值?若能,請求出最大面積S,并求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo),若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校團(tuán)委為積極參與“陶行知杯.全國書法大賽”現(xiàn)場決賽,向?qū)W校學(xué)生征集書畫作品,今年3月份舉行了“書畫比賽”初賽,初賽成績評定為A,B,C,D,E五個等級.該校七年級書法班全體學(xué)生參加了學(xué)校的比賽,并將比賽結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題.
(1)該校七年級書法班共有 名學(xué)生;扇形統(tǒng)計圖中C等級所對應(yīng)扇形的圓心角等于 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)A等級的4名學(xué)生中有2名男生,2名女生,現(xiàn)從中任意選取2名學(xué)生參加“陶行知杯.全國書法大賽”現(xiàn)場決賽,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC=a.作BC邊的三等分點(diǎn)C1,使得CC1∶BC1=1∶2,過點(diǎn)C1作AC的平行線交AB于點(diǎn)A1,過點(diǎn)A1作BC的平行線交AC于點(diǎn)D1,作BC1邊的三等分點(diǎn)C2,使得C1C2∶BC2=1∶2,過點(diǎn)C2作AC的平行線交AB于點(diǎn)A2,過點(diǎn)A2作BC的平行線交A1C1于點(diǎn)D2;如此進(jìn)行下去,則線段AnDn的長度為( )
A. aB. aC. aD. a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在四邊形ABCD中,∠A=∠C=90°.
(1)∠ABC+∠ADC= °;
(2)如圖①,若DE平分∠ADC,BF平分∠ABC的外角,請寫出DE與BF的位置關(guān)系,并證明;
(3)如圖②,若BE,DE分別四等分∠ABC、∠ADC的外角(即∠CDE=∠CDN,∠CBE=∠CBM),試求∠E的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種水彩筆,在購買時,若同時額外購買筆芯,每個優(yōu)惠價為3元,使用期間,若備用筆芯不足時需另外購買,每個5元.現(xiàn)要對在購買水彩筆時應(yīng)同時購買幾個筆芯作出選擇,為此收集了這種水彩筆在使用期內(nèi)需要更換筆芯個數(shù)的30組數(shù)據(jù).
水筆支數(shù) | 4 | 6 | 8 | 7 | 5 |
需要更換的筆芯個數(shù)x | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
設(shè)x表示水彩筆在使用期內(nèi)需要更換的筆芯個數(shù),y表示每支水彩筆在購買筆芯上所需要的費(fèi)用(單位:元),n表示購買水彩筆的同時購買的筆芯個數(shù).
(1)若x=9,n=7,則y= ;若x=7,n=9,則y= ;
(2)若n=9,用含x的的代數(shù)式表示y的取值;
(3)假設(shè)這30支筆在購買時,每支筆同時購買9個筆芯,或每支筆同時購買10個筆芯,分別計算這30支筆在購買筆芯時所需的費(fèi)用,以費(fèi)用最省作為選擇依據(jù),判斷購買一支水彩筆的同時應(yīng)購買9個還是10個筆芯?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=3,AC=4,BC=5,P 為邊 BC 上一動點(diǎn),PE⊥AB 于 E,PF⊥AC于 F,M 為 EF 中點(diǎn),則 AM 的最小值為( )
A.1B.1.3C.1.2D.1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,依次連接邊長為1的小正方形各邊的中點(diǎn),得到第二個小正方形,再依次連接第二個小正方形各邊的中點(diǎn)得到第三個小正方形,按這樣的規(guī)律第2019個小正方形的面積為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小劉同學(xué)在一次課外活動中,用硬紙片做了兩個直角三角形,在中,,,;在中,,,.圖①是小劉同學(xué)所做的一個數(shù)學(xué)探究:他將的直角邊與的斜邊重合在一起,并將沿方向移動.在移動過程中,、兩點(diǎn)始終在邊上(移動開始時點(diǎn)與點(diǎn)重合).
(1)在沿方向移動的過程中,小劉發(fā)現(xiàn):、兩點(diǎn)間的距離逐漸 ;連接后,的度數(shù)逐漸 .(填“不變”、“變大”或“變小”);
(2)小劉同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步地研究,編制了如下問題:
問題①:如圖②,當(dāng)、的連線與平行時,求平移距離的長;
問題②:如圖③,在的移動過程中,的值是否為定值?如果是,請求出此定值;如果不是,請說明理由.
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