【題目】如圖,依次連接邊長(zhǎng)為1的小正方形各邊的中點(diǎn),得到第二個(gè)小正方形,再依次連接第二個(gè)小正方形各邊的中點(diǎn)得到第三個(gè)小正方形,按這樣的規(guī)律第2019個(gè)小正方形的面積為
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
觀(guān)察可得,后一個(gè)正方形的對(duì)角線(xiàn)是前一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),根據(jù)正方形的面積等于邊長(zhǎng)的平方,也可以利用對(duì)角線(xiàn)乘積的一半求解,所以后一個(gè)正方形的面積等于前一個(gè)正方形的面積的一半,依此類(lèi)推即可得出規(guī)律,從而即可求得第2019個(gè)小正方形的面積.
解:第1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1,所以面積是1,
第2個(gè)正方形的對(duì)角線(xiàn)是第一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),是1,所以面積是×1×1= ,
第3個(gè)正方形的對(duì)角線(xiàn)是第2個(gè)正方形的邊長(zhǎng),所以面積是×= ,
依此類(lèi)推,后一個(gè)正方形的面積是前一個(gè)正方形的面積的一半,
∴第n個(gè)正方形的面積是 ,
∴第2019個(gè)小正方形的面積為: .
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為開(kāi)展“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的活動(dòng),我市某中學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開(kāi)設(shè)A:毽子,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)該校本次調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)計(jì)算本次調(diào)查學(xué)生中喜歡“跑步”的人數(shù)和百分比,并請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在本次調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,他喜歡“跑步”的概率有多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為放置在水平桌面上的臺(tái)燈的平面示意圖,燈臂AO長(zhǎng)為40cm,與水平面所形成的夾角∠OAM為75°.由光源O射出的邊緣光線(xiàn)OC,OB與水平面所形成的夾角∠OCA,∠OBA分別為90°和30°,求該臺(tái)燈照亮水平面的寬度BC(不考慮其他因素,結(jié)果精確到0.1cm.溫馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲,點(diǎn)O在直線(xiàn)AB上,OC 平分∠AOD,∠BOD= 42°12′,求∠AOC的度數(shù).
(2)已知,如圖乙,B、C 兩點(diǎn)把線(xiàn)段AD 分成2:5:3三部分,M為AD的中點(diǎn),BM=6cm,求CM和AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝公司招工廣告承諾:熟練工人每月工資至少4000元.每天工作8小時(shí),一個(gè)月工作25天.月工資底薪1000元,另加計(jì)件工資.加工1件A型服裝計(jì)酬20元,加工1件B型服裝計(jì)酬15元.在工作中發(fā)現(xiàn)一名熟練工加工2件A型服裝和3件B型服裝需7小時(shí),加工1件A型服裝和2件B型服裝需4小時(shí).(工人月工資=底薪+計(jì)件工資)
(1)一名熟練工加工1件A型服裝和1件B型服裝各需要多少小時(shí)?
(2)一段時(shí)間后,公司規(guī)定:“每名工人每月必須加工A,B兩種型號(hào)的服裝,且加工A型服裝數(shù)量不少于B型服裝的一半”.設(shè)一名熟練工人每月加工A型服裝a件,工資總額為W元.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷該公司在執(zhí)行規(guī)定后是否違背了廣告承諾?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,丁軒同學(xué)在晚上由路燈AC走向路燈BD,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈AC的底部,當(dāng)他向前再步行20m到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈BD的底部,已知丁軒同學(xué)的身高是1.5m,兩個(gè)路燈的高度都是9m,則兩路燈之間的距離是( 。
A. 24m B. 25m C. 28m D. 30m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在等邊中,,且交外角平分線(xiàn)于點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)為中點(diǎn)時(shí),試說(shuō)明與的數(shù)量關(guān)系;
(2)當(dāng)點(diǎn)不是中點(diǎn)時(shí),試說(shuō)明與的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:求的值.
解:設(shè)①,
則②.
用②-①
.即.
.
以上方法我們稱(chēng)為“錯(cuò)位相減法”,請(qǐng)利用上述材料,解決下列問(wèn)題:
(一)棋盤(pán)擺米
這是一個(gè)很著名的故事:阿基米德與國(guó)王下棋,國(guó)王輸了,國(guó)王問(wèn)阿基米德要什么獎(jiǎng)賞,阿基米德對(duì)國(guó)王說(shuō):“我只要在棋盤(pán)上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八粒...按這個(gè)方法放滿(mǎn)整個(gè)棋盤(pán)就行.”國(guó)王以為要不了多少糧食,就隨口答應(yīng)了,結(jié)果國(guó)王輸了.
(1)國(guó)際象棋共有64個(gè)格子,則在第64格應(yīng)放 粒米;(用冪表示)
(2)設(shè)國(guó)王輸給阿基米德的米粒數(shù)為S,求S.
(二)拓展應(yīng)用:計(jì)算:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鵝嶺公園內(nèi)的小山坡上有一觀(guān)景樓AB*(如圖),山坡BC的坡度為i=1:2.4,為了測(cè)量觀(guān)景樓AB的高度,小楚在山腳C處測(cè)得觀(guān)景樓頂部A的仰角為45°,然后從山腳C沿山坡CB向上行走26米到達(dá)E處,測(cè)得觀(guān)景樓頂部A的仰角為72°,(A、B、C、D、E在同一平面內(nèi)),則觀(guān)景樓AB的高度約為( )米.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù): , , )
A. 15.6米 B. 18.1米 C. 19.2米 D. 22.5米
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