【題目】下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A.0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)
B.0是最小的正數(shù)
C.0是最大的負(fù)數(shù)
D.0表示沒有

【答案】A
【解析】A項正確；B項0小于正數(shù)，但它不是正數(shù)，0是最小的自然數(shù)，故錯誤；C項0大于負(fù)數(shù)，但它不是負(fù)數(shù)，故錯誤；D項0表示0，只在用作計數(shù)量時表示沒有.故選A.
【考點精析】利用正數(shù)與負(fù)數(shù)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知大于0的數(shù)叫正數(shù)；小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)；0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；正數(shù)負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在中，AD平分， 為邊的中點，過點作，垂足分別為.

（1）求證：AB=AC；

（2）若，BE=1，求的周長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點A為坐標(biāo)原點，點B在x軸正半軸，點D在y軸正半軸，點C坐標(biāo)為（6，m），點E是CD的中點，以CE為一邊在矩形ABCD的內(nèi)部作矩形CEFG，使點F在直線y=x上，交線段BC于點G，直線DG的函數(shù)表達(dá)式為y=-x+4，直線DG和AF交于點H．

（1）求m的值；

（2）求點H的坐標(biāo)；

（3）判斷直線BE是否經(jīng)過點H，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校實行學(xué)案式教學(xué)，需印制若干份數(shù)學(xué)學(xué)案，印刷廠有甲、乙兩種收費方式，除按印數(shù)收取印刷費外，甲種方式還需收取制版費而乙種不需要．兩種印刷方式的費用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關(guān)系如圖所示：

(1)填空：甲種收費的函數(shù)關(guān)系式是 ；乙種收費的函數(shù)關(guān)系式是 ；

(2)該校某年級每次需印制100～450(含100和450)份學(xué)案，選擇哪種印刷方式較合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A（-3,4）,B（-4,2），C（-2,1），且△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點O成中心對稱。

（1）畫出△A1B1C1，并寫出點A1的坐標(biāo)；

（2）P（a,b）是△ABC的AC邊上一點，△ABC經(jīng)平移后點P的對應(yīng)點為P＇（a+3,b+1），請畫出平移后的△A2B2C2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】向東行進(jìn)-50m表示的意義是（　�。�
A.向東行進(jìn)50m
B.向西行進(jìn)50m
C.向南行進(jìn)50m
D.向北行進(jìn)50m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A.0既是正數(shù)，又是負(fù)數(shù)
B.0是最小的正數(shù)
C.0是最大的負(fù)數(shù)
D.0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知OE平分∠AOC，OF平分∠BOC
（1）若∠AOB是直角，∠BOC=60°，求∠EOF的度數(shù)．
（2）若∠AOC=x°，∠EOF=y°，∠BOC=60°，請用x 的代數(shù)式來表示y．（直接寫出結(jié)果就行）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在一棵樹上10m高的B處有兩只猴子，其中一只猴子沿樹爬下，走到離樹20m 處的池塘A處，另一只猴子爬到樹頂D處直躍向池塘的A處，如果兩只猴子所經(jīng)過的路程相等，則這顆樹有多高（設(shè)樹與地面垂直）?

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同步練習(xí)冊答案