【題目】如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADC.若∠AOB=60°,則∠COE的大小為____ .
【答案】75°
【解析】
根據(jù)四邊形ABCD為矩形,利用矩形的對(duì)角線(xiàn)互相平分且相等,得到OA=OB=OC=OD,又∠AOB=60°,可得三角形AOB與三角形COD都為等邊三角形,進(jìn)而求出∠ACB為30°,由DE為直角的角平分線(xiàn),得到∠EDC=45°,可得三角形DEC為等腰直角三角形,即CD=EC,而CD=OC,等量代換可得EC=OC,即三角形OEC為等腰三角形,由頂角∠ACB為30°即可求出底角∠COE的度數(shù).
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AO=CO=BO=OD,(矩形的對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分)
∵∠AOB=60°,
∴∠COD=60°,(對(duì)頂角相等)
∴△AOB和△COD為等邊三角形,(有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形),
∴∠BAC=60°,CD=OC,
則∠ACB=30°,(直角三角形兩銳角互余)
∵DE平分∠ADC,
∴∠EDC=45°,
可得△DCE為等腰直角三角形,
∴CD=EC,
∴EC=OC,(等量代換)
∴∠COE=∠CEO,
∴∠COE=75°(三角形內(nèi)角和是180°).
故答案為75°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課間,頑皮的小剛拿著老師的等腰直角三角板放在黑板上畫(huà)好了的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)(如圖),已知直角頂點(diǎn)H的坐標(biāo)為(0,1),另一個(gè)頂點(diǎn)G的坐標(biāo)為(4,4),則點(diǎn)K的坐標(biāo)為___________
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【題目】作出函數(shù)的圖象,并利用圖象回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖象與軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo)________,與軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo)________.
(2)當(dāng)時(shí),的取值范圍是______________.
(3)有一點(diǎn)C的坐標(biāo)是(3,4),順次連接點(diǎn)A、B、C得到△ABC,三角形ABC的面積為________.
(4)點(diǎn)C關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)D的坐標(biāo)
(5)連接B,D兩點(diǎn),求直線(xiàn)BD的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在ΔABC中,AB>BC,AB=AC,DE是AB的垂直平分線(xiàn),垂足為D點(diǎn),交AC于點(diǎn)E.
(1)若∠ABE=40°,求∠EBC的度數(shù);
(2)若ΔABC的周長(zhǎng)為41cm,一邊為15cm,求ΔBCE的周長(zhǎng).
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【題目】如圖,B、C、D在同一直線(xiàn)上,△ABC和△CDE都是等邊三角形,且在直線(xiàn)BD的同側(cè),連接BE交AC于點(diǎn)F,連接AD交CE于點(diǎn)G,連接FG.
(1)求證:AD=BE;
(2)求證:△ACG≌△BCF;
(3)試猜想△CFG的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)如圖,已知拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<x<3時(shí),求y的取值范圍;
(3)點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上一點(diǎn),若S△PAB=10,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育用品商場(chǎng)預(yù)測(cè)某品牌運(yùn)動(dòng)服能夠暢銷(xiāo),就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種運(yùn)動(dòng)服,上市后很快脫銷(xiāo),商場(chǎng)又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種運(yùn)動(dòng)服,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.
(1)該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種運(yùn)動(dòng)服多少套?
(2)如果這兩批運(yùn)動(dòng)服每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)不低于20%,那么每套售價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,點(diǎn)P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。過(guò)點(diǎn)P作AB的垂線(xiàn)交AC邊于點(diǎn)D,以PD為邊作∠DPE=60°,PE交BC邊于點(diǎn)E。
(1)以點(diǎn)D為AC邊的中點(diǎn)時(shí),求BE的長(zhǎng)
(2)當(dāng)PD=PE時(shí),求AP的長(zhǎng);
(3)設(shè)AP的長(zhǎng)為x,四邊形CDPE的面積為y,求出y與x的函數(shù)解析式及自變量的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,圖中“小魚(yú)”的各個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)把“小魚(yú)”向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,并畫(huà)出平移后的圖形;
(2)寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);
(3)求出圖中“小魚(yú)”的面積,平移后圖中“小魚(yú)”的面積發(fā)生變化嗎?
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