【題目】如圖,B、C、D在同一直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形,且在直線BD的同側(cè),連接BEAC于點F,連接ADCE于點G,連接FG

1)求證:ADBE

2)求證:△ACG≌△BCF;

3)試猜想△CFG的形狀,并說明理由.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3)△CFG是等邊三角形,理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)△ABC和△CDE是等邊三角形,得ACBCECCD,BCE=∠ACD,根據(jù)SAS得到△BEC≌△ADC,從而證得結(jié)論;

2)由(1)中的結(jié)論△BEC≌△ADC,得∠CAG=∠CBF,結(jié)合等邊三角形的性質(zhì),可證得結(jié)論;

3)根據(jù)(2)的結(jié)論及∠FCG60°,可推出△CFG是等邊三角形.

1)∵△ABC和△CDE是等邊三角形,

BC AC,ECCD,ACB=∠ECD60°,

∴∠BCE=∠ACD

在△BEC和△ADC中,

∴△BEC≌△ADCSAS),

BEAD

2)∵△BCE≌△ACD(已證),

∴∠CAG=∠CBF

在△BCF和△ACG中,

∴△BCF≌△ACGASA),

3)∵△BCF≌△ACG,

CFCG

又∵∠FCG60°,

∴△CFG是等邊三角形;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點F從菱形ABCD的頂點A出發(fā),沿A→D→B1cm/s的速度勻速運動到點B。如圖2是點F運動時,△FBC的面積y(cm2隨時間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為(

A. B. 2 C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,兩條對角線相交于點O,AE平分∠BAD交于BC邊上的中點E,連接OE.下列結(jié)論:①∠ACB=30°;②OE⊥BC;③OE=BC;④SACE=SABCD.其中正確的個數(shù)是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(

A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角ΔABC中,已知AB=AC,D為底邊BC上的一點,E為線段AD上的一點,且∠BED=BAC=2DEC,連接CE.

1)求證:∠ABE=DAC

2)若∠BAC=60°,試判斷BDCD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,DE平分∠ADC.若∠AOB60°,則∠COE的大小為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段(A50分;B4945分;C4440分;D3930分;E290分)統(tǒng)計如下:根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

1a的值為_ _b的值為 _ _,并將統(tǒng)計圖補充完整.

2)甲同學(xué)說:我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分數(shù)段內(nèi)?

3)若成績在40分以上(含40分))為優(yōu)秀,估計該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,邊AB的垂直平分線DEACD,若CD=10cm,則AD=____________ cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,規(guī)定把一個點先繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,再作出它關(guān)于原點的對稱點稱為一次變換,已知點A的坐標為(﹣2,0),把點A經(jīng)過連續(xù)2014次這樣的變換得到的點A2014的坐標是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案