【題目】如圖,在四邊形ACBD中,AC=6,BC=8,AD=2,BD=4,DE是△ABD的邊AB上的高,且DE=4,求△ABC的邊AB上的高.
【答案】△ABC的邊AB上的高為4.8.
【解析】
先根據(jù)勾股定理求出AE和BE,求出AB,根據(jù)勾股定理的逆定理求出△ABC是直角三角形,再求出面積,進(jìn)一步得到△ABC的邊AB上的高即可.
∵DE是AB邊上的高,
∴∠AED=∠BED=90°,
在Rt△ADE中,
由勾股定理,得AE=.
同理:在Rt△BDE中,由勾股定理得:BE=8,
∴AB=2+8=10,
在△ABC中,由AB=10,AC=6,BC=8,
得:AB2=AC2+BC2,
∴△ABC是直角三角形,
設(shè)△ABC的AB邊上的高為h,
則×AB×h=AC×BC,即:10h=6×8,
∴h=4.8,
∴△ABC的邊AB上的高為4.8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點(diǎn)D是BC邊上的一動點(diǎn)(不與B、C重合),∠ADE=∠B=∠α,DE交AB于點(diǎn)E,且tan∠α=0.75,有以下的結(jié)論:
①△DBE∽△ACD;②△ADE∽△ACD;③△BDE為直角三角形時(shí),BD為8或3.5;
④0<BE≤5.其中正確的結(jié)論是_______(填入正確結(jié)論的序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時(shí),梯子底端到左墻角的距離為0.7米,頂端到地面距離為2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時(shí),頂端到地面距離為2米,求小巷的寬度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是AC上的一個(gè)動點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到∠ABC的平分線上時(shí),連接DP,求DP的長;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中出現(xiàn)PD=BC時(shí),求此時(shí)∠PDA的度數(shù);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時(shí),以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上?求出此時(shí)□DPBQ的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),AD與FE,BE分別交于點(diǎn)G、H.有下列結(jié)論:①FD=FE;②AH=2CD;③BCAD=AE2;④S△ABC=2S△ADF.其中正確結(jié)論的序號是_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),P為對角線AC延長線上的任意一點(diǎn),PF交AD于M,PE交BC于N,EF交MN于K.
求證:K是線段MN的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,是等邊三角形,,且兩個(gè)頂點(diǎn)、分別在軸,軸上滑動,連接,則的最小值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課本中有一道作業(yè)題:有一塊三角形余料ABC,它的邊BC=120mm,高AD=80mm.要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上.
(1)加工成的正方形零件的邊長是多少mm?
(2)如果原題中要加工的零件是一個(gè)矩形,且此矩形是由兩個(gè)并排放置的正方形所組成,如圖1,此時(shí),這個(gè)矩形零件的兩條邊長又分別為多少?請你計(jì)算.
(3)如果原題中所要加工的零件只是一個(gè)矩形,如圖2,這樣,此矩形零件的兩條邊長就不能確定,但這個(gè)矩形面積有最大值,求達(dá)到這個(gè)最大值時(shí)矩形零件的兩條邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,點(diǎn)E為邊CD上一點(diǎn),將△ADE沿AE所在直線翻折,得到△AFE,點(diǎn)F恰好是BC的中點(diǎn),M為AF上一動點(diǎn),作MN⊥AD于N,則BM+AN的最小值為____.
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