【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別作BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,已知OE=OF,CE=AF.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)若,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)解:四邊形ABCD是矩形,理由見解析.
【解析】(1)根據(jù)AAS或ASA即可證明;(2)結論:矩形. 只要證明對角線AC=BD即可;
解: (1)∴ ∠BEO=90°=∠DFO ,
又∵ OE=OF ∠BOE=∠DOF,
∴ △BOE≌△DOF(ASA),
(2)解:四邊形ABCD是矩形,
證明:∵ △BOE≌△DOF,
∴ OB=OD,
∵ OE=OF,CE=AF,
∴ OC=OA,
∴ 四邊形ABCD是平行四邊形,
∴,
又∵,
∴ AC=BD,
∴□ABCD是矩形.
“點睛”本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定和性質(zhì). 矩形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本概念,靈活運用知識解決問題,屬于中考?碱}型.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一點A從數(shù)軸上表示+2的點開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先向左移動3個單位,再向右移動4個單位;第三次先向左移動5個單位,再向右移動6個單位……
(1)寫出第一次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;
(2)寫出第二次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;
(3)寫出第五次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;
(4)寫出第次移動結果這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;
(5)如果第次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為56,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點,當y1>y2時,-1<x<0或x>3,則一次函數(shù)的解析式為_____________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,PA為⊙O的切線,A為切點.過A作OP的垂線AB,垂足為點C,交⊙O于點B.延長BO與⊙O交于點D,與PA的延長線交于點E.
(1)求證:PB為⊙O的切線;(2)若tan∠ABE=,求sinE的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學習了統(tǒng)計知識后,班主任王老師叫班長就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,圖1和圖2是他通過收集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“步行”部分所對應的圓心角的度數(shù);
(2)求該班共有多少名學生;
(3)在圖1中,將表示“乘車”的部分補充完整.
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