下列各組數(shù)中能夠作為直角三角形的三邊長的是


  1. A.
    2、3、4
  2. B.
    12、22、32
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式、2、數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    4、5、9
C
分析:根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形判定則可.
解答:A、22+32≠42,不能構(gòu)成直角三角形,故錯誤;
B、12=1,22=4,32=9,12+42≠92,不能構(gòu)成直角三角形,故錯誤;
C、(2+22=(2,能構(gòu)成直角三角形,故正確;
D、92≠42+52,不能構(gòu)成直角三角形,故錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中能夠作為直角三角形的三邊長的是(  )
A、2,3,4
B、12,22,32
C、4,5,9
D、
3
2
,2,
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中能夠作為直角三角形的三邊長的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中能夠作為直角三角形的三邊長的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組數(shù)中能夠作為直角三角形的三邊長的是( 。
A.2,3,4B.12,22,32C.4,5,9D.
3
2
,2,
5
2

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