【題目】如圖1,在RtABC中,∠A90°,ABAC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DC,點(diǎn)MP,N分別為DE,DC,BC的中點(diǎn).

1)觀察猜想:圖1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是   ,位置關(guān)系是   

2)探究證明:把△ADE繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;

3)拓展延伸:把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD4,AB10,請直接寫出△PMN面積的最大值.

【答案】1PMPN,PMPN;(2)△PMN是等腰直角三角形,證明詳見解析;(3

【解析】

1)利用三角形的中位線得出PM=CE,PN=BD,進(jìn)而判斷出BD=CE,即可得出結(jié)論,再利用三角形的中位線得出PMCE得出∠DPM=DCA,最后用互余即可得出結(jié)論;

2)先判斷出ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN=BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出結(jié)論;

3)方法1、先判斷出MN最大時,PMN的面積最大,進(jìn)而求出AN,AM,即可得出MN最大=AM+AN,最后用面積公式即可得出結(jié)論.

方法2、先判斷出BD最大時,PMN的面積最大,而BD最大是AB+AD=14,即可.

解:(1)∵點(diǎn)P,NBCCD的中點(diǎn),

PNBDPNBD,

∵點(diǎn)PMCD,DE的中點(diǎn),

PMCE,PMCE,

ABACADAE,

BDCE,

PMPN

PNBD,

∴∠DPN=∠ADC,

PMCE,

∴∠DPM=∠DCA

∵∠BAC90°,

∴∠ADC+ACD90°,

∴∠MPN=∠DPM+DPN=∠DCA+ADC90°,

PMPN

故答案為:PMPN,PMPN;

2)△PMN是等腰直角三角形.

由旋轉(zhuǎn)知,∠BAD=∠CAE,

ABACADAE,

∴△ABD≌△ACESAS),

∴∠ABD=∠ACE,BDCE,

利用三角形的中位線得,PNBDPMCE,

PMPN,

∴△PMN是等腰三角形,

同(1)的方法得,PMCE,

∴∠DPM=∠DCE,

同(1)的方法得,PNBD,

∴∠PNC=∠DBC,

∵∠DPN=∠DCB+PNC=∠DCB+DBC,

∴∠MPN=∠DPM+DPN=∠DCE+DCB+DBC

=∠BCE+DBC=∠ACB+ACE+DBC

=∠ACB+ABD+DBC=∠ACB+ABC

∵∠BAC90°,

∴∠ACB+ABC90°,

∴∠MPN90°,

∴△PMN是等腰直角三角形;

3)方法1:如圖2,

同(2)的方法得,△PMN是等腰直角三角形,

MN最大時,△PMN的面積最大,

DEBCDE在頂點(diǎn)A上面,

MN最大=AM+AN,

連接AMAN,

在△ADE中,ADAE4,∠DAE90°,

AM,

RtABC中,ABAC10,AN

MN最大,

SPMN最大PM2×MN2×(2;

方法2:由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PMPNBD,

PM最大時,△PMN面積最大,

∴點(diǎn)DBA的延長線上,

BDAB+AD14,

PM7,

SPMN最大PM2×72

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,為此媒體記者隨機(jī)調(diào)查了某校若干名學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的目的,分為四種類型:A接聽電話;B收發(fā)短信;C查閱資料;D游戲聊天.并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了   名學(xué)生;

(2)將圖1、圖2補(bǔ)充完整;

(3)現(xiàn)有4名學(xué)生,其中A類兩名,B類兩名,從中任選2名學(xué)生,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形中,對角線、交于點(diǎn),,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為;同時,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動,速度為;當(dāng)一個點(diǎn)停止運(yùn)動時,另一個點(diǎn)也停止運(yùn)動.連接,過點(diǎn),設(shè)運(yùn)動時間為,

解答下列問題:

(1)當(dāng)為何值時是等腰三角形?

(2)設(shè)五邊形面積為,試確定的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

(4)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻使得平分,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且ABAC,點(diǎn)D⊙O上,AD⊥AB于點(diǎn)A, AD BC交于點(diǎn)EFDA的延長線上,且AFAE

(1)求證:BF⊙O的切線;

(2)AD4,,求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB3,BC2,∠DAB60°,EAB上,且AEEB,FBC的中點(diǎn),過D分別作DPAFPDQCEQ,則DPDQ的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c(b,c是常數(shù))經(jīng)過A(0,2)、B(4,0)兩點(diǎn).

(1)求該拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線ABM,交這條拋物線于N,求當(dāng)t取何值時,MN有最大值?最大值是多少?

(3)在(1)的情況下,以A、M、N、D為頂點(diǎn)作平行四邊形,請直接寫出第四個頂點(diǎn)D的所有坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果,不必寫解答過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】紅旗連鎖超市準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種綠色袋裝食品.甲、乙兩種綠色袋裝食品的進(jìn)價和售價如表.已知:用2000元購進(jìn)甲種袋裝食品的數(shù)量與用1600元購進(jìn)乙種袋裝食品的數(shù)量相同.

進(jìn)價(元/袋)

售價(元/袋)

20

13

1)求的值;

2)要使購進(jìn)的甲、乙兩種綠色袋裝食品共800袋的總利潤(利潤=售價-進(jìn)價)不少于4800元,且不超過4900元,問該超市有幾種進(jìn)貨方案?

3)在(2)的條件下,該超市如果對甲種袋裝食品每袋優(yōu)惠元出售,乙種袋裝食品價格不變.那么該超市要獲得最大利潤應(yīng)如何進(jìn)貨?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,頂點(diǎn)的坐標(biāo)為

(1)求二次函數(shù)的解析式和直線的解析式;

(2)點(diǎn)是直線上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)軸的垂線,交拋物線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在第一象限時,求線段長度的最大值;

(3)在拋物線上是否存在異于的點(diǎn),使邊上的高為,若存在求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,等邊△ABC的邊長為4,點(diǎn)DBC邊上一動點(diǎn),且CEBD,連接AD,BE,ADBE相交于點(diǎn)P,連接PC.則線段PC的最小值等于_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案