【題目】若代數(shù)式k2x+y﹣x+ky+10的值與x，y無(wú)關(guān)，則k的值為（　�。�

A. 0 B. ±1 C. 1 D. ﹣1

【答案】D

【解析】

直接利用合并同類項(xiàng)得運(yùn)算法則得出k的值，進(jìn)而得出答案．

k2x+y﹣x+ky+10= （k2－1）x+（1+k）y+10．

∵代數(shù)式k2x+y﹣x+ky+10的值與x，y無(wú)關(guān)，∴1+k=0，k2﹣1=0，解得：k=﹣1．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB＝4，AD＝6，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E，使CE＝2，連結(jié)DE，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒2個(gè)單位的速度沿BC→CD→DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)，當(dāng)t為何值時(shí)，△ABP和△DCE全等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是(　　)

A.a3+a3＝2a6B.a6÷a﹣3＝a3

C.a3a2＝a6D.(﹣2a2)3＝﹣8a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理證明以下命題．

已知：如圖，AB＝AC，DB＝DC，點(diǎn)E在AD上．求證：EB＝EC.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：在中， ， ，點(diǎn)是的中點(diǎn)，點(diǎn)是邊上一點(diǎn)．

（）如圖，若交延長(zhǎng)線于點(diǎn)，交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，求證： ；

（）如圖，若為線段上一點(diǎn)，且， 的延長(zhǎng)線交于，請(qǐng)判斷線段與的關(guān)系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于M(2，m)、N(-1-4) 兩點(diǎn).

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖像寫出使反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)A(1,-1)，B(1,2)，連結(jié)AB,平移線段AB得到線段A1B1,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,-3)，則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為( )

A. (2,0) B. (2,4) C. (-1,1) D. (2,-6)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥CD，EF與AB，CD分別相交于點(diǎn)E，F，EP⊥EF，與∠EFD的平分線FP相交于點(diǎn)P，且∠BEP＝50°，求∠EPF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果兩條直線和第三條直線 ， 那么這兩條直線平行；若a∥b ， b∥c，則 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案