【題目】某景點(diǎn)的門票價(jià)格規(guī)定如下表
購票人數(shù) | 1﹣50人 | 51﹣100人 | 100人以上 |
每人門票價(jià) | 12元 | 10元 | 8元 |
某校八年(一)、(二)兩班共100多人去游覽該景點(diǎn),其中(一)班不足50人,(二)班多于50人,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共付款1126元.如果以團(tuán)體購票,則需要付費(fèi)824元,問:
(1)兩班各有多少名學(xué)生?
(2)如果你是學(xué)校負(fù)責(zé)人,你將如何購票?你的購票方法可節(jié)省多少錢?
【答案】(1)八年級(jí)(一)班有48人、(二)班有55人;(2)選擇團(tuán)體購票.團(tuán)體購票節(jié)省的費(fèi)用302元.
【解析】
試題分析:(1)設(shè)八年級(jí)(一)班有x人、(二)班有y人,根據(jù)兩個(gè)班的購票費(fèi)之和為1126元和824元建立方程組求出其解即可;
(2)根據(jù)單獨(dú)購票的費(fèi)用大于團(tuán)體購票的費(fèi)用確定選擇團(tuán)體購票,可以節(jié)省的費(fèi)用為1126﹣824元.
解:(1)設(shè)八年級(jí)(一)班有x人、(二)班有y人,由題意,得
,
解得:.
答:八年級(jí)(一)班有48人、(二)班有55人;
(2)∵1126>824,
∴選擇團(tuán)體購票.
團(tuán)體購票節(jié)省的費(fèi)用為:1126﹣824=302元.
∴團(tuán)體購票節(jié)省的費(fèi)用302元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(0,1),C(4,3),E,P是以AC為對(duì)角線的矩形ABCD內(nèi)部(不在各邊上)的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D在y軸上,拋物線y=ax2+bx+1以P為頂點(diǎn).
(1)求證:A、C、E三點(diǎn)共線;
(2)設(shè)拋物線y=ax2+bx+1與x軸有交點(diǎn)F、G(F在G的左側(cè)),△GAO與△FAO的面積差為3,且這條拋物線與線段AE有兩個(gè)不同的交點(diǎn),試確定a、b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一元二次方程(x-3)2=4化為一般形式為___________,一次項(xiàng)系數(shù)為_________,常數(shù)項(xiàng)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣的密度為0.00129g/cm3,0.00129這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.0.129×10﹣2 B.1.29×10﹣2 C.1.29×10﹣3 D.12.9×10﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折疊,使得點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)E處.
(1)求證:△BDE∽△BAC;
(2)已知AC=6,BC=8,求線段AD的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形中,,點(diǎn),,,開始時(shí)分別在點(diǎn),,,處,同時(shí)出發(fā)。點(diǎn),分別按,的方向以1的速度勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn),分別按,的方向以2的速度勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),其他各點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng)。
(1)在運(yùn)動(dòng)中,點(diǎn),,,所形成的四邊形為哪種四邊形,并說明理由。
(2)運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),四邊形的面積為4 ,此時(shí)又是何種四邊形?
(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形的面積能否為5,請簡要說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A=3x3+2x2﹣5x+7m+2,B=2x2+mx﹣3,若多項(xiàng)式A+B不含一次項(xiàng),則多項(xiàng)式A+B的常數(shù)項(xiàng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列方程中,一元二次方程的個(gè)數(shù)是( )
①3x2+7=0;②ax2+bx+c=0;③(x﹣2)(x+5)=x2﹣1;④3x2﹣=0.
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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