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計算：(－2)×3所得的結果正確的是

[　　]

A．5

B．6

C．－5

D．－6

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

為了計算植樹節(jié)時本班同學所種植的30棵樹苗的平均高度，三位同學先將所有樹苗的高度按由小到大的順序排列，得到下表：
樹苗高度（cm）   80  85 90  95  100  105
 樹苗數  3  5 8  6   6  2
然后，他們分別這樣計算這30棵樹苗的平均高度：
（1）
1
6
×（80+85+90+95+100+105）；
（2）
1
30
×[80×3+85×5+90×8+（95+100）×6+105×2]；
（3）
1
30
×（80×3+85×5+90×8+95×6+100×6+105×2）．
列式正確的是（　�。�
A、（1）
B、（1）和（2）
C、（1）和（3）
D、（2）和（3）

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科目：初中數學 來源： 題型：

22、某超市為了促銷，推出兩種促銷方式：
方式①：所有商品實行7.5折銷售；
方式②：一次購物滿200元送60元現金．
試解答下列問題：
（1）楊師傅要購買標價為628元和788元的商品各一件，現有四種購買方案：
方案一：628元和788元的商品均按促銷方式①購買；
方案二：628元的商品按促銷方式①購買，788元的商品按促銷方式②購買；
方案三：628元的商品按促銷方式②購買，788元的商品按促銷方式①購買；
方案四：628元和788元的商品均按促銷方式②購買．
請你幫楊師傅計算出四種購買方案所付金額，并給楊師傅提出省錢的購買方案．
（2）計算下表中標價在600元到800元之間商品的付款金額：

根據上表計算的結果，你能總結出商品的購買規(guī)律嗎？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•德慶縣二模）第三十屆奧運會將于2012年7月27日至8月12日在英國倫敦舉行．小剛同學就本班學生對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計，下圖為其收集數據后繪制的兩幅不完整的統計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）．

請你根據圖中提供的信息解答以下問題：
（1）該班共有多少名學生？并補全條形統計圖；
（2）在扇形統計圖中，計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數；
（3）從該班中任選一人，其對奧運知識的了解程度應為“熟悉”的概率是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•貴陽）為了參加我市組織的“我愛家鄉(xiāng)美”系列活動，某校準備從九年級四個班中選出一個班的7名學生組建舞蹈隊，要求各班選出的學生身高較為整齊，且平均身高約為1.6m．根據各班選出的學生，測量其身高，計算得到的數據如下表所示，學校應選擇（　�。�
學生平均身高（單位：m） 標準差
九（1）班 1.57 0.3
九（2）班 1.57 0.7
九（3）班 1.6 0.3
九（4）班 1.6 0.7

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，E是BC上一點，△ABE經過旋轉后得到△ADF．
（1）旋轉中心是點
A
A
；
（2）旋轉角最少是
90
90
度；
（3）如果點G是AB上的一點，那么經過上述旋轉后，點G旋轉到什么位置．請在圖中將點G的對應點G’表示出來；
（4）如果AG=4，請計算點G旋轉到G’過程中所走過的最短的路線長度；
（5）如果正方形ABCD的邊長為6，求四邊形AECF的面積．

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