（2011•廣元）甲、乙兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)如下：

則這兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)的平均數(shù)==8，方差S2甲　_________　S2乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
＜
S2甲==0.4，
S2乙==2，
∴S2甲＜S2乙．故答案為：＜．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是我市某一天內(nèi)的氣溫變化圖，根據(jù)圖形，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．這一天中最高氣溫是24℃
B．這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為16℃
C．這一天中2時(shí)至14時(shí)之間的氣溫在逐漸升高
D．這一天中只有14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班為了從甲、乙兩位同學(xué)中選出班長(zhǎng)，進(jìn)行了一次演講答辯與民主測(cè)評(píng)，A、
B、C、D、E五位老師作為評(píng)委，對(duì)“演講答辯”情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，全班50位同學(xué)參與了民
主測(cè)評(píng)。結(jié)果如下表所示：

規(guī)定：演講答辯得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再算平均分”的方法確定；民主測(cè)評(píng)得分＝“好”票數(shù)×2分＋“較好”票數(shù)×1分＋“一般”票數(shù)×0分綜合得分＝演講答辯得分×＋民主測(cè)評(píng)得分×（0.5≤≤0.8）如果以綜合得分來(lái)確定班長(zhǎng)，試問(wèn)：甲、乙兩位同學(xué)哪一位當(dāng)選為班長(zhǎng)？并說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011•潼南縣）為迎接2011年高中招生考試，某中學(xué)對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試，并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行【解析】，繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息，【答案】下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)將表示成績(jī)類(lèi)別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示成績(jī)類(lèi)別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是　72　度；
（3）學(xué)校九年級(jí)共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試，估算該校九年級(jí)共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)可以達(dá)到優(yōu)秀？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班6名同學(xué)在一次“1分鐘仰臥起坐”測(cè)試中，成績(jī)分別為（單位：次）：39，
45，42，37，41，39．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別是
A．42，37B．41，42C．39，41D．39，40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市種子培育基地用、、三種型號(hào)的甜玉米種子共1500粒進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)，從中選出發(fā)芽率高的種子進(jìn)行推廣，通過(guò)試驗(yàn)知道，型號(hào)種子的發(fā)芽率為80%．根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖8、圖9）：

（1）型號(hào)種子的發(fā)芽數(shù)是_________粒；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，應(yīng)選哪種型號(hào)的種子進(jìn)行推廣？（精確到1%）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在“獻(xiàn)愛(ài)心”自愿捐款活動(dòng)中，某班30名同學(xué)的捐款情況如下表：
捐款金額（元）
5
10
15
20
30
人數(shù)
11
8
6
3
2
則這些同學(xué)捐款的中位數(shù)是      元，眾數(shù)是      元 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分10分，第(1)(2)小題滿(mǎn)分各3分，第(3)小題滿(mǎn)分4分）
國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”．2011年，為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況，隨機(jī)對(duì)我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為：
第一問(wèn)  你平均每天在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?
A．超過(guò)1小時(shí)             B．0.5～1小時(shí)      C．低于0.5小時(shí)
如果第一問(wèn)沒(méi)有選A，請(qǐng)繼續(xù)回答第二問(wèn)
第二問(wèn) 在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有超過(guò)1小時(shí)的原因是什么？
A．不喜歡             B．沒(méi)時(shí)間         C．其他
以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
（1）每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是          ；
（2）請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整；
（3）2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬(wàn)人，請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有              萬(wàn)人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本題10分)2010年9月起，長(zhǎng)寧區(qū)為推進(jìn)課程改革，落實(shí)“減負(fù)增效”，在部分學(xué)校六年級(jí)實(shí)施“閱讀領(lǐng)航計(jì)劃”試點(diǎn)研究.為了解在數(shù)學(xué)課堂內(nèi)“閱讀”指導(dǎo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)的程度，在社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容的受歡迎程度.在試點(diǎn)學(xué)校六年級(jí)隨機(jī)抽取200名學(xué)生，對(duì)“學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”情況與“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”受歡迎程度兩項(xiàng)作了調(diào)查.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分別繪制成了下面扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖．

(1)對(duì)“學(xué)生學(xué)習(xí)方法改進(jìn)”程度的調(diào)查反饋中回答“顯著改進(jìn)”的學(xué)生有多少名？
(2)請(qǐng)將“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”受歡迎程度條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)完整；
(3)若參加“社會(huì)實(shí)踐閱讀”試點(diǎn)學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生約有1600名，根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你估計(jì)試點(diǎn)學(xué)校對(duì)“社會(huì)實(shí)踐閱讀活動(dòng)組織內(nèi)容”表示非常喜歡、喜歡及比較喜歡的學(xué)生共有多少名？

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