【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BC為半徑作⊙B,交AB于點C,交AB的延長線于點E,連接CD、CE.
(1)求證:△ACD∽△AEC;
(2)當(dāng)時,求tanE;
(3)若AD=4,AC=4,求△ACE的面積.
【答案】(1)證明見解析(2)(3)12
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)直徑所對的圓周角為直角以及BC=CE得出∠ACD=∠E,然后根據(jù)∠A為公共角得出三角形相似;(2)、設(shè)AC=4k,則BC=3k,則AE=8k,根據(jù)三角形相似得出tanE==得出答案;(3)、過點E作EH⊥AC,垂足為H.設(shè)⊙B的半徑為R,根據(jù)Rt△ABC的勾股定理得出R的值,然后根據(jù)△ABC∽△AEH得出EH的長度,從而求出△ACE的面積.
試題解析:(1)∵DE為⊙B的直徑,
∴∠DCE=90°,
∵∠ACB=90°,∠ACD=∠BCE.
∵BC=CE,
∴∠BCE=∠E,
∴∠ACD=∠E,
又∵∠CAD=∠EAC,
∴△ACD∽△AEC;
(2)∵,
設(shè)AC=4k,則BC=3k,
∴在Rt△ABC中,AB=5k,BD=3k,AE=AB+BE=8k.
由(1)知:△DCE為直角三角形,
則tanE=.
∵△ACD∽△AEC,
∴===,
即tanE==;
(3)過點E作EH⊥AC,垂足為H.設(shè)⊙B的半徑為R.
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
∴AB2=AC2+BC2,
∴(4+R)2=(4)2+R2,
解得R=4.
即BC=4,DE=2BC=8,AB=8,AE=12.
∵∠ACB=∠AHE=90°,∠CAB=∠CAE,
∴△ABC∽△AEH,
∴,
即,
解得EH=6,
∴△ACE的面積為AC·EH=×4×6=12
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【題目】已知拋物線C:y=x2+(2m﹣1)x﹣2m.
(1)若m=1,拋物線C交x軸于A,B兩點,求AB的長;
(2)若一次函數(shù)y=kx+mk的圖象與拋物線C有唯一公共點,求m的取值范圍;
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【題目】如圖,某市為方便行人過馬路,打算修建一座高為4x(m)的過街天橋.已知天橋的斜面坡度i=1:0.75是指坡面的鉛直高度DE(CF)與水平寬度AE(BF)的比,其中DC∥AB,CD=8x(m).
(1)請求出天橋總長和馬路寬度AB的比;
(2)若某人從A地出發(fā),橫過馬路直行(A→E→F→B)到達(dá)B地,平均速度是2.5m/s;返回時從天橋由BC→CD→DA到達(dá)A地,平均速度是1.5m/s,結(jié)果比去時多用了12.8s,請求出馬路寬度AB的長.
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【題目】已知D是等邊△ABC邊AB上的一點,現(xiàn)將△ABC折疊,使點C與D重合,折痕為EF,點E、
F分別在AC和BC上.如圖,若AD∶DB=1∶4,則CE∶CF=________.
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【題目】射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加比賽,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 平均成績 | 中位數(shù) | |
甲 | 10 | 8 | 9 | 8 | 10 | 9 | 9 | ① |
乙 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 8 | ② | 9.5 |
(1)完成表中填空① ;② ;
(2)請計算甲六次測試成績的方差;
(3)若乙六次測試成績方差為,你認(rèn)為推薦誰參加比賽更合適,請說明理由.
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【題目】為落實“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾要按A,B,C三類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類.
(1)直接寫出甲投放的垃圾恰好是A類的概率;
(2)求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.
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【題目】有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中裝有3個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0、1、2;乙袋中裝有3個完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字-1、-2、0;先從甲袋中隨機取出一個小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再從乙袋中隨機取出一個小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,確定點M的坐標(biāo)為(x,y).
(1)用樹狀圖或列表法列舉點M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點M(x,y)在函數(shù)y=-x2-1的圖象上的概率;
(3)若以點M為圓心,2為半徑作⊙M,求⊙M與坐標(biāo)軸相切的概率.
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【題目】平行四邊形ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點, 如果添加一個條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。
A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
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