【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-4,0).
(1)畫出△AOB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形△A1O1B1;并寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo) ;
(2)畫出△AOB關(guān)于點(diǎn)P(0,-1)的中心對(duì)稱圖形△A2O2B2,并寫出點(diǎn)B2的坐標(biāo) ;
(3)若點(diǎn)Q為x軸上的一點(diǎn),當(dāng)B1Q+B2 Q的和最小時(shí),直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
【答案】(1)見解析,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(3,-1);(2)見解析,點(diǎn)B2的坐標(biāo)為:(4,-2);(3)Q(,0).
【解析】
(1)根據(jù)△AOB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A1O1B1,即可得到點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)依據(jù)△AOB關(guān)于點(diǎn)P(0,-1)成中心對(duì)稱的三角形為△A2O2B2,即可寫出點(diǎn)B2的坐標(biāo).
(3)作點(diǎn)B1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B1′,連接B1′B2交x軸于點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q即為所求點(diǎn),利用待定系數(shù)法求出直線B1′B2的解析式,令x=0,求出y的值即可得出P點(diǎn)坐標(biāo).
(1)如圖所示,點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(3,-1);
(2)如圖所示,點(diǎn)B2的坐標(biāo)為:(4,-2);
(3)(2)設(shè)直線B1′B2的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵B1的坐標(biāo)為(3,-1),
∴B1′的坐標(biāo)為(3,1),
∵B2的坐標(biāo)為(4,-2),
∴,解得
∴直線B1′B2的解析式為y=-3x+10,
∵當(dāng)y=0時(shí),x=,
∴Q(,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次演講比賽中,評(píng)委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講效果三方面為選手打分,各項(xiàng)成績(jī)均按百分制,進(jìn)入決賽的兩名選手的單項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>
選手 | 演講內(nèi)容 | 演講能力 | 演講效果 |
甲 | 85 | 95 | 95 |
乙 | 95 | 85 | 95 |
(1)如果認(rèn)為這三方面的成績(jī)同等重要,從他們的成績(jī)看,誰(shuí)能勝出?
(2)如果按演講內(nèi)容占50%,演講能力占40%,演講效果占10%的比例計(jì)算甲、乙的平均成績(jī),那么誰(shuí)將勝出?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-20,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為120.
(1)請(qǐng)寫出線段AB的中點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù).
(2)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以3個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P、Q重合時(shí)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?
(3)在(2)的條件下,P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間相距50個(gè)單位長(zhǎng)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P每次沿著與x軸成45°的方向運(yùn)動(dòng),第一次從原點(diǎn)O向右上方運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度到P1(,),第二次從點(diǎn)P1向右下方運(yùn)動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度到P2(,0),第三次從點(diǎn)p2向右下方運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度到P3(2,-),第四次從點(diǎn)P3向右上方動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度到P4(3,0),第五次從點(diǎn)P4向右上方運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到P5(,),第六次從點(diǎn)P5向右下方運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到P6(6,0)……依此規(guī)律下去,則P43的坐標(biāo)為( 。
A. (242,-11)B. (242,11)
C. ()D. ()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為:158,160,154,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A(1,a),B兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PAB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大課間是學(xué)校的校體課程之一,涉及的范圍廣,內(nèi)容繁多。某校根據(jù)實(shí)際情況決定開設(shè):乒乓球,:籃球,:跑步,:跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為了了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),隨機(jī)抽取了600名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有學(xué)生2400人,請(qǐng)問:喜歡打乒乓球的學(xué)生人數(shù)大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知RtΔABC,∠C=90°,D為BC的中點(diǎn).以AC為直徑的圓O交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是圓O的切線.
(2)若AE:EB=1:2,BC=6,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖是某種窗戶的形狀,其上部是半圓形,下部是邊長(zhǎng)相同的四個(gè)小正方形,已知下部的小正方形的邊長(zhǎng)為am,計(jì)算:
(1)窗戶的面積;
(2)窗框的總長(zhǎng);
(3)若a=1,窗戶上安裝的是玻璃,玻璃每平方米25元,窗框每米20元,窗框的厚度不計(jì),求制作這種窗戶需要的費(fèi)用是多少元(π取3.14,結(jié)果保留整數(shù)).
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