【題目】在數(shù)學興趣小組活動中,小明進行數(shù)學探究活動,將邊長為 的正方形ABCD與邊長為2的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一直線l上,AB與AG在同一直線上.
(1)圖1中,小明發(fā)現(xiàn)DG=BE,請你幫他說明理由.
(2)小明將正方形ABCD按如圖2那樣繞點A旋轉一周,旋轉到當點C恰好落在直線l上時,請你直接寫出此時BE的長.
【答案】
(1)解:如圖1, ∵四邊形ABCD與四邊形AEFG都是正方形,
∴AD=AB,AG=AE,∠DAG=∠BAE=90°.
在△DAG與△BAE中,
,
∴△DAG≌△BAE,
∴DG=BE;
(2)解:將正方形ABCD按如圖2那樣繞點A旋轉一周,旋轉到當點C恰好落在直線l上時,分兩種情況:
①如果C在EA的延長線上時,
如備用圖1,
連結BD交AC于O,
∵正方形ABCD邊長為 ,
∴BD=AC= AB=2,AC⊥BD,
∴OB=OA= BD=1.
∵正方形AEFG邊長為2,
∴OE=OA+AE=1+2=3.
在Rt△BOE中,∵∠BOE=90°,
∴BE= = = ;
②如果C在AE上時,
如備用圖2,
連結BD交AC于O,
∵正方形ABCD邊長為 ,
∴BC=AC= AB=2,
∵正方形AEFG邊長為2,
∴AE=2,
∴C與E重合,
∴BE=BC= .
故所求BE的長為 或 .
【解析】(1)由正方形的性質可判定△DAG≌△BAE,得出DG=BE;(2)C恰好落在直線l上分兩類:C在EA的延長線上;C在AE上時;可由勾股定理和正方形的性質求出.
【考點精析】本題主要考查了圖形的旋轉的相關知識點,需要掌握每一個點都繞旋轉中心沿相同方向轉動了相同的角度,任意一對對應點與旋轉中心的連線所成的角都是旋轉角,對應點到旋轉中心的距離相等.旋轉的方向、角度、旋轉中心是它的三要素才能正確解答此題.
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【題目】(本題滿分5分)畫圖并填空:
如圖,在方格紙內將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點C的對應點C′.
(1)畫出平移后的△A′B′C′,(利用網(wǎng)格點和三角板畫圖)
(2)畫出AB邊上的高線CD;
(3)畫出BC邊上的中線AE;
(4)在平移過程中高CD掃過的面積為 .(網(wǎng)格中,每一小格單位長度為1)
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【題目】已知,△ABC在直角坐標系內,三個頂點的坐標分別為A(0,3),B(3,4),C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為一個單位長度).
①畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1 , 點C1的坐標是 ;
②以點B為位似中心,在網(wǎng)格內畫出△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2:1 ,點C2的坐標是 ;
③若M(a,b)為線段AC上任一點,寫出點M的對應點M2的坐標 .
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【題目】如圖,小明為了測量一涼亭的高度AB(頂端A到水平地面BD的距離),在涼亭的旁邊放置一個與涼亭臺階BC等高的臺階DE(DE=BC=0.5米,A、B、C三點共線),把一面鏡子水平放置在平臺上的點G處,測得CG=15米,然后沿直線CG后退到點E處,這時恰好在鏡子里看到?jīng)鐾さ捻敹薃,測得EG=3米,小明身高1.6米,則涼亭的高度AB約為( )
A.8.5米
B.9米
C.9.5米
D.10米
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【題目】如圖,線段AC=6,線段BC=15,點M是AC的中點,在CB上取一點N,使得CN:NB=1:2,求MN的長.
解:∵M是AC的中點,AC=6,
∴MC=______(填線段名稱)=______,
又因為CN:NB=1:2,BC=15,
∴CN=______(填線段名稱)=______.
∴MN=______(填線段名稱)+______(填線段名稱)=8
∴MN的長為8.
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【題目】某市為提高學生參與體育活動的積極性,圍繞“你喜歡的體育運動項目(只寫一項)”這一問題,對初一新生進行隨機抽樣調查.下面是根據(jù)調查結果繪制成的統(tǒng)計圖(不完整).
請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調查一共調查調查了多少名學生?
(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計圖中“最喜歡足球運動”的學生數(shù)對應扇形的圓心角度數(shù).
(3)請將條形圖補充完整.
(4)若該市2017年約有初一新生21000人,請你估計全市本屆學生中“最喜歡足球運動”的學生有多少人?
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【題目】某地出租車計費方法如圖,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車費,請根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)該地出租車的起步價是 元;
(2)當x>2時,求y與x之間的函數(shù)關系式;
(3)若某乘客有一次乘出租車的里程為18km,則這位乘客需付出租車車費多少元?
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【題目】為倡導綠色出行,平陽縣在昆陽鎮(zhèn)設立了公共自行車服務站點,小明對某站點公共自行車的租用情況進行了調查,將該站點一天中市民每次租用公共自行車的時間t(單位:分)(t≤120)分成A,B,C,D四個組進行各組人次統(tǒng)計,并繪制了如下的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該站點一天中租用公共自行車的總人次為 , 表示A的扇形圓心角的度數(shù)是 .
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)考慮到公共自行車項目是公益服務,公共自行車服務公司規(guī)定:市民每次使用公共自行收費2元,已知昆陽鎮(zhèn)每天租用公共自行車(時間在2小時以內)的市民平均有5000人次,據(jù)此估計公共自行車服務公司每天可收入多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,CN是等邊△ABC的外角∠ACM內部的一條射線,點A關于CN的對稱點為D,連接AD,BD,CD,其中AD,BD分別交射線CN于點E,P.
(1)求證:CD=CB;
(2)若∠ACN= a,求∠BDC的大。ㄓ煤a的式子表示);
(3)請判斷線段PB,PC與PE三者之間的數(shù)量關系,并證明你的結論.
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