【題目】若|a﹣5|+（b+2）2=0，則a+b=_____．

【答案】3

【解析】

根據(jù)絕對值和偶次冪具有非負(fù)性可得a﹣5=0，b+2=0，計算出a、b的值，進而可得答案．

由題意得：a﹣5=0，b+2=0，解得：a=5，b=﹣2，則a+b=3．

故答案為：3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店準(zhǔn)備進一批季節(jié)性小家電，單價40元。經(jīng)市場預(yù)測，銷售定價為52元時，可售出180個；定價每增加1元，銷售量將減少10個.

（1）設(shè)銷售定價為x元，銷售量為y個，用含x的代數(shù)式表示y；

（2）若商店準(zhǔn)備獲利2000元，則銷售定價為多少元？商店應(yīng)進貨多少個？

（3）若商店要獲得最大利潤，則銷售定價為多少元？商店應(yīng)進貨多少個？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】九年級某班同學(xué)在慶祝2015年元旦晚會上進行抽獎活動.在一個不透明的口袋中有三個完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號1、2、3.隨機摸出一個小球記下標(biāo)號后放回?fù)u勻，再從中隨機摸出一個小球記下標(biāo)號.

(1)請用列表或畫樹形圖的方法（只選其中一種），表示兩次摸出小球上的標(biāo)號的所有結(jié)果；

(2)規(guī)定當(dāng)兩次摸出的小球標(biāo)號相同時中獎，求中獎的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=﹣2x2+1向右平移1個單位長度，再向上平移1個單位長度所得的拋物線解析式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】長沙某抗戰(zhàn)紀(jì)念館館長聯(lián)系某中學(xué)，選擇18名青少年志愿者在同日參與活動，年齡如表所示：

年齡（單位：歲）

12

13

14

15

人數(shù)

3

5

6

4

這18名志愿者年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A.13，14B.14，14C.14，13D.14，15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為了了解同學(xué)們平均每月閱讀課外書籍的情況，在某年級隨機抽查了20名同學(xué)，結(jié)果如下表所示：

平均每月閱讀本數(shù)

4

5

6

7

8

人數(shù)

2

6

5

4

3

這些同學(xué)平均每月閱讀課外書籍本數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)為( )

A. 5，5B. 6，6C. 5，6D. 6，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】正整數(shù)按照如圖規(guī)律排列，請問

①18這個數(shù)排在第 排，第 個位置，100 這個數(shù)排在第 排，第 個位置。

②7這個數(shù)在第4排第1個，可以記作（4,1），則50這個數(shù)可以記作（ ）,那么一個數(shù)可以記作（10,3）,則這個數(shù)為 。

③請問第n排的最后一個數(shù)字是 ，第n排的第二個數(shù)字是 （請用含n的式子表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB是一個直角，作射線OC，再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD、OE．

（1）如圖①，當(dāng)∠BOC＝70°時，求∠DOE的度數(shù)；

（2）如圖②，當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)繞O點旋轉(zhuǎn)時，∠DOE的大小是否發(fā)生變化若變化，說明理由；若不變，求∠DOE的度數(shù)；

（3）如圖③，當(dāng)射線OC在∠AOB外繞O點旋轉(zhuǎn)時，畫出圖形，判斷∠DOE的大小是否發(fā)生變化若變化，說明理由；若不變，求∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “囧”（jiong）是近時期網(wǎng)絡(luò)流行語，像一個人臉郁悶的神情．如圖所示，一張邊長為20的正方形的紙片，剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個“囧”字圖案（陰影部分）．設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為x、y，剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y．

（1）用含有x、y的代數(shù)式表示右圖中“囧”的面積；

（2）當(dāng)時，求此時“囧”的面積．

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