【題目】同時拋擲兩枚硬幣,按照正面出現(xiàn)的次數(shù),可以分為“2個正面、“1個正面沒有正面3種可能的結(jié)果,小紅與小明兩人共做了6組實驗,每組實驗都為同時拋擲兩枚硬幣10次,下表為實驗記錄的統(tǒng)計表:

結(jié)果

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

第六組

兩個正面

3

3

5

1

4

2

一個正面

6

5

5

5

5

7

沒有正面

1

2

0

4

1

1

由上表結(jié)果,計算得出現(xiàn)“2個正面、“1個正面沒有正面3種結(jié)果的頻率分別是___________________.當(dāng)試驗組數(shù)增加到很大時,請你對這三種結(jié)果的可能性的大小作出預(yù)測:______________

【答案】

【解析】試題分析:出現(xiàn)“2個正面”的頻率為

“1個正面”的頻率為,

“沒有正面”的頻率為

當(dāng)試驗組數(shù)增加到很大時,三種情況出現(xiàn)的頻率逐漸接近概率,

同時拋擲兩枚硬幣,可能出現(xiàn)的情況為:正正,正反,反正,反反,

所以出現(xiàn)“2個正面”的可能性為,

“1個正面”的可能性為

“沒有正面”的可能性為

故答案為、; 、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B兩點的縱坐標(biāo)分別為7和1,直線AB與y軸所夾銳角為60°.

(1)求線段AB的長;

(2)求經(jīng)過A,B兩點的反比例函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】899×901+1(用乘法公式)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直角梯形ABCD中,ADBC,ABC=90°AB=BC=2AD,點E、F分別是AB、BC邊的中點,連接AF、CE交于點M,連接BM并延長交CD于點N,連接DEAF于點P,則結(jié)論:①∠ABN=CBN;DEBN;③△CDE是等腰三角形;④EMBE= 3;SEPM= S梯形ABCD , 正確的個數(shù)有(

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】理論上講,兩個隨機(jī)正整數(shù)互質(zhì)的概率為P=.請你和你班上的同學(xué)合作,每人隨機(jī)寫出若干對正整數(shù)(或自己利用計算器產(chǎn)生),共得到n對正整數(shù),找出其中互質(zhì)的對數(shù)m,計算兩個隨機(jī)正整數(shù)互質(zhì)的概率,利用上面的等式估算的近似值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 二元一次方程只有一個解

B. 二元一次方程組有無數(shù)個解

C. 二元一次方程組的解必是它所含的二元一次方程的解

D. 三元一次方程組一定由三個三元一次方程組成

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點A(4,m),ABx軸,且△AOB的面積為2.

(1)求km的值;

(2)若點C(x,y)也在反比例函數(shù)y的圖象上,當(dāng)-3≤x≤-1時,求函數(shù)值y的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,BD,CD分別是過O上點B,C的切線,且BDC=120°,連接AC.

(1)求A的度數(shù);

(2)若點D到BC的距離為2,那么O的半徑是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,哪些是真命題?哪些是假命題?

(1)內(nèi)錯角相等;

(2)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);

(3)若x=2,則x+1>1;

(4)不等式兩邊同時乘以或除以一個負(fù)數(shù),不等號應(yīng)改變方向;

(5)三角形兩邊之和大于第三邊.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案