【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣ )=0
(1)求證:無(wú)論k取何值,這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰三角形ABC的一邊長(zhǎng)a=4,另兩邊b、c恰好是這個(gè)方程的兩個(gè)根,求△ABC的周長(zhǎng).

【答案】
(1)證明:△=(2k+1)2﹣4×4(k﹣

=4k2+4k+1﹣16k+8,

=4k2﹣12k+9

=(2k﹣3)2,

∵(2k﹣3)2≥0,即△≥0,

∴無(wú)論k取何值,這個(gè)方程總有實(shí)數(shù)根;


(2)解:當(dāng)b=c時(shí),△=(2k﹣3)2=0,解得k= ,方程化為x2﹣4x+4=0,解得b=c=2,而2+2=4,故舍去;

當(dāng)a=b=4或a=c=4時(shí),把x=4代入方程得16﹣4(2k+1)+4(k﹣ )=0,解得k= ,方程化為x2﹣6x+8=0,解得x1=4,x2=2,即a=b=4,c=2或a=c=4,b=2,

所以△ABC的周長(zhǎng)=4+4+2=10.


【解析】(1)先計(jì)算判別式的值得到△=4k2﹣12k+9,配方得到△=(2k﹣3)2 , 根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)易得△≥0,則根據(jù)判別式的意義即可得到結(jié)論;(2)分類(lèi)討論:當(dāng)b=c時(shí),則△=(2k﹣3)2=0,解得k= ,然后解方程得到b=c=2,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可判斷這種情況不符號(hào)條件;當(dāng)a=b=4或a=c=4時(shí),把x=4代入方程可解得k= ,則方程化為x2﹣6x+8=0,解得x1=4,x2=2,所以a=b=4,c=2或a=c=4,b=2,然后計(jì)算△ABC的周長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:
(1)(x+1)2﹣x(1﹣x)﹣2x2
(2) ÷( ﹣a﹣b)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=90°,ABC=2C,BE平分∠ABCACE,ADBED,下列結(jié)論:①AC﹣BE=AE;②點(diǎn)E在線(xiàn)段BC的垂直平分線(xiàn)上;③∠DAE=C;BC=4AD,其中正確的有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家、食堂、圖書(shū)館依次在同一條直線(xiàn)上,小明從家去食堂吃早餐,接著云圖書(shū)館讀報(bào),然后回家。如圖反映了這個(gè)過(guò)程,小明離家的距離與時(shí)間之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 小明從家到食堂用了8min B. 小明家離食堂0.6km,食堂離圖書(shū)館0.2km

C. 小明吃早餐用了30min,讀報(bào)用了17min D. 小明從圖書(shū)館回家的平均速度為0.08km/min

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校計(jì)劃從某苗木基地購(gòu)進(jìn)A、B兩咱樹(shù)苗共200棵綠化校園。已知購(gòu)買(mǎi)了3A種樹(shù)苗和5B種樹(shù)苗共需700元;購(gòu)買(mǎi)2A種樹(shù)苗和1B種樹(shù)苗共需280

(1)每棵A種樹(shù)苗、B種樹(shù)苗各需多少元?

(2)學(xué)校除支付購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的費(fèi)用外,平均每棵樹(shù)苗還需支付運(yùn)輸及種植費(fèi)用20元。設(shè)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)B種樹(shù)苗x棵,購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗及運(yùn)輸、種植所需的總費(fèi)用為y元,求yx的函數(shù)關(guān)系;

(3)在(2)的條件下,若學(xué)校用于綠化的總費(fèi)用在22400元限額內(nèi),且購(gòu)買(mǎi)A種樹(shù)苗的數(shù)量不少于B種樹(shù)苗的數(shù)量,請(qǐng)給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需的費(fèi)用

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x2+bx+ 與y軸相交于點(diǎn)A,與過(guò)點(diǎn)A平行于x軸的直線(xiàn)相交于點(diǎn)B(點(diǎn)B在第一象限).拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)C在直線(xiàn)OB上,對(duì)稱(chēng)軸與x軸相交于點(diǎn)D.平移拋物線(xiàn),使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D,則平移后的拋物線(xiàn)的解析式為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=mx+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,6),B(n,-3).求:

(1)m,n的值;

(2)OAB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2的等邊三角形ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)120°,得到△DCE,連接BD,則BD的長(zhǎng)為(
A.2
B.2.5
C.3
D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為直線(xiàn)上一點(diǎn),以為頂點(diǎn)作,射線(xiàn)平分

如圖①,的數(shù)量關(guān)系為________,的數(shù)量關(guān)系為_________;

若將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖的位置,依然平分,請(qǐng)寫(xiě)出之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

若將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至圖的位置,射線(xiàn)依然平分,請(qǐng)直接寫(xiě)出之間的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案