【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的坐標(biāo)是,連結(jié),點(diǎn)是線(xiàn)段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(包括兩端點(diǎn)),直線(xiàn)上有一動(dòng)點(diǎn),連結(jié),已知的面積為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________________.
【答案】或
【解析】
由A、B點(diǎn)的坐標(biāo)可得出直線(xiàn)AB的解析式,從而發(fā)現(xiàn)直線(xiàn)AB與直線(xiàn)OQ平行,由平行線(xiàn)間距離處處相等,可先求出點(diǎn)O到直線(xiàn)AB的距離,結(jié)合三角形面積公式求出線(xiàn)段OQ的長(zhǎng)度,再依據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式可得出結(jié)論.
∵點(diǎn)Q在直線(xiàn)y=x上,
∴設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(m,m).
∵點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(2,0),
∴△AOB為等腰直角三角形,
點(diǎn)O(0,0)到AB的距離h=OA=2.
設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=kx+b,
∵點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)B(2,0)在直線(xiàn)AB上,
∴有,解得.
即直線(xiàn)AB的解析式為y=x+2,
∵直線(xiàn)y=x+2與y=x平行,
∴點(diǎn)P到底OQ的距離為(平行線(xiàn)間距離處處相等).
∵△OPQ的面積S△OPQ=OQh=OQ=,
∴OQ=2.
由兩點(diǎn)間的距離公式可知OQ==2,
解得:m=±,
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,)或(,).
故答案為:(,)或(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是△ABC內(nèi)部的一點(diǎn),BD=CD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,且BE=CF.求證:AB=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是小亮晚上在廣場(chǎng)散步的示意圖,圖中線(xiàn)段表示站立在廣場(chǎng)上的小亮,線(xiàn)段表示直立在廣場(chǎng)上的燈桿,點(diǎn)表示照明燈的位置.
在小亮由處沿所在的方向行走到達(dá)處的過(guò)程中,他在地面上的影子長(zhǎng)度越來(lái)越________(用“長(zhǎng)”或“短”填空);請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小亮站在處的影子;
當(dāng)小亮離開(kāi)燈桿的距離時(shí),身高為的小亮的影長(zhǎng)為,
①燈桿的高度為多少?
②當(dāng)小亮離開(kāi)燈桿的距離時(shí),小亮的影長(zhǎng)變?yōu)槎嗌?/span>?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分線(xiàn)與∠ACD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)A1,∠A1BC的平分線(xiàn)與∠A1CD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)A2,…,∠An﹣1BC的平分線(xiàn)與∠An﹣1CD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)An.設(shè)∠A=θ.則:(1)∠A1=_____;(2)∠A2=_____;(3)∠An=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)B(0,4),把△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得△AB′O′,點(diǎn)B,O旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,O.
(1)如圖1,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí),求BB′的長(zhǎng);
(2)如圖2,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為120°時(shí),求點(diǎn)O′的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,邊OB上的一點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′,當(dāng)O′P+AP′取得最小值時(shí),求點(diǎn)P′的坐標(biāo).(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
① ② ③ ④ ⑤其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)新需要每個(gè)人的參與,就拿小華來(lái)說(shuō),為了解決曬衣服的,聰明的他想到了一個(gè)好辦法,在家寬敞的院內(nèi)地面上立兩根等長(zhǎng)的立柱、 (均與地面垂直),并在立柱之間懸掛一根繩子.由于掛的衣服比較多,繩子的形狀近似成了拋物線(xiàn),如圖,已知立柱米, 米.
(1)求繩子最低點(diǎn)離地面的距離;
(2)為了防止衣服碰到地面,小華在離為米的位置處用一根垂直于地面的立柱撐起繩子 (如圖2),使左邊拋物線(xiàn)的最低點(diǎn)距為米,離地面米,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義[a,b,c]為函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函數(shù)的一些結(jié)論,其中不正確的是( )
A. 當(dāng)m=﹣3時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,)
B. 當(dāng)m>0時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得的線(xiàn)段長(zhǎng)度大于
C. 當(dāng)m≠0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn)
D. 當(dāng)m<0時(shí),函數(shù)在x>時(shí),y隨x的增大而減小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形ABCO、ADEF如圖擺放,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,ED交線(xiàn)段OC于點(diǎn)G,ED的延長(zhǎng)線(xiàn)交線(xiàn)段BC于點(diǎn)P,連AG,已知OA長(zhǎng)為.
(1)求證:;
(2)若,AG=2,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)在(2)條件下,在直線(xiàn)PE上找點(diǎn)M,使以M、A、G為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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