若菱形的對(duì)角線長分別是6cm、8cm，則其周長是______，面積是______．
如圖，在菱形ABCD中，AC=6cm，CD=8cm．
∵AC⊥BC，OA=
1
2
AC=3cm，OB=
1
2
BD=4cm，
∴在直角△ABO中，根據(jù)勾股定理知AB=
OA2+OB2
=5cm．
又∵AB=BC=CD=DA，
∴菱形ABCD的周長=4AB=4×5=20cm．
形ABCD的面積=
1
2
AC•BD=
1
2
×6×8=24（cm）2．
故答案是：20cm，24（cm）2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩組鄰邊分別相等的四邊形我們稱它為箏形．
如圖，在箏形ABCD中，AB=AD，BC=DC，AC與BD相交于點(diǎn)O．
（1）下列判斷正確的有______（填序號(hào)）．
①AC、BD互相垂直；②AC、BD互相平分；
③AC平分∠BAD、∠BCD；④BD平分∠ABD、∠ADC．
（2）求證：△ABC≌△ADC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知菱形的兩條對(duì)角線長分別是6cm和8cm，則菱形的邊長是（　　）
A．12cmB．10cmC．7cmD．5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知菱形的周長是高的8倍，則此菱形中的一個(gè)最大的內(nèi)角為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在邊長為6的菱形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)，沿A?B?C向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，連接DM交AC于點(diǎn)N．

（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)M在AB邊上時(shí)，連接BN：
①求證：△ABN≌△ADN；
②若∠ABC=60°，AM=4，∠ABN=α，求點(diǎn)M到AD的距離及tanα的值．
（2）如圖2，若∠ABC=90°，記點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)所經(jīng)過的路程為x（6≤x≤12）．試問：x為何值時(shí)，△ADN為等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖1，圖形①滿足AD=AB，MD=MB，∠A=72°，∠M=144°．圖形②與圖形①恰好拼成一個(gè)菱形（如圖2）．記AB的長度為a，BM的長度為b．
（1）圖形①中∠B=______°，圖形②中∠E=______°；
（2）小明有兩種紙片各若干張，其中一種紙片的形狀及大小與圖形①相同，這種紙片稱為“風(fēng)箏一號(hào)”；另一種紙片的形狀及大小與圖形②相同，這種紙片稱為“飛鏢一號(hào)”．
①小明僅用“風(fēng)箏一號(hào)”紙片拼成一個(gè)邊長為b的正十邊形，需要這種紙片______張；
②小明若用若干張“風(fēng)箏一號(hào)”紙片和“飛鏢一號(hào)”紙片拼成一個(gè)“大風(fēng)箏”（如圖3），其中∠P=72°，∠Q=144°，且PI=PJ=a+b，IQ=JQ．請(qǐng)你在圖3中畫出拼接線并保留畫圖痕跡．（本題中均為無重疊、無縫隙拼接）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將兩張寬度相等的矩形紙片疊放在一起得到如圖所示的四邊形ABCD．
（1）求證：四邊形ABCD是菱形；
（2）如果兩張矩形紙片的長都是8，寬都是2．那么菱形ABCD的周長是否存在最大值或最小值？如果存在，請(qǐng)求出來；如果不存在，請(qǐng)簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，菱形ABCD的周長為20cm，DE⊥AB，垂足為E，sinA=
3
5
，則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（　　）
①DE=3cm；②BE=1cm；③菱形的面積為15cm2；④BD=2
10
cm．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=AB=5，且∠ABC=45°，則BC等于______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案